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时间:2019-02-18
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1、趣味项目在学校体育运动会中发挥作用摘要:在学校体育运动会中,如今竞技的味道越来越淡了,而趣味项目在学校运动会中的位置越来越重要,取代了不少竞技性项目。随着教育走向国际化,学校对人才的培养也有了明确的目标,学校是培养人才的地方,教育也必须与社会文化、社会需求相接轨,从而教育淡化了竞技,重在培养学生的能力,树立“健康第一”的指导思想,把这种精神注入教育中,因而学校体育运动会“淡竞技、重能力、多参与”的指导思想应运而生,所以,趣味项目在校运会中发挥的作用也越来越大,受到广大师生的喜欢。关键词:趣味项目;学校体育;运动会;作用随着当今教育的国际化发展,学校的
2、建设也着重于校文化的建设,学校着重于培养学生的能力,教育的功能也不断扩大,为了适应社会的发展,学校教育也为之变革,体育教育也从原来的“竞技第一”的指导思想转变为“健康第一”,"淡竞技、重能力、多参与”成了教育工作的指导思想。我国传统学校体育运动会弊端越来越明显,受到很多人的批判,在学校体育运动会中,趣味项目迅速发展起来,从不同的方面来看趣味项目都具有不同的作用,从学生课余文化活动角度来看,趣味项目受到了学校领导、教师、学生的青睐,其作用是不可替代的;从学校运动会的角度来看,趣味项目起到了辅助作用,弥补了传统学校运动会在娱乐性方面的缺陷。一、趣味项目的
3、概述1•趣味项目的定义趣味项目是一种在玩乐中进行体育锻炼,在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味项目是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏,以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。它与竞技项目的区别在于它更注重在体育运动中有更多人的参与,更需要彼此之间的合作,让参与运动的人感受到在运动中带来的快乐,淡化了“竞技第一、金牌第一”的思想。趣味项目是一种既重竞技又重娱乐、既重成绩又重健身、既重个人又重集体、既重提高又重普及的项目,这也是当今学校运动会的宗旨,同时也是体育工作者最终的目标。2.趣味项目的意义传统的学校体育运动会过
4、于呆板,太注重于竞技,能参与在其中的人太少了,但是,自从加入趣味项目以后,过往学校运动会的形象完全改变,趣味性更浓了,娱乐性更强了,观赏性更好了,并且还能让更多人参与其中,可以培养大家的默契,锻炼了大家的合作性,将“趣味”融于“团队”中,注重个人的奉献和集体的协作,各种趣味项目既考验了团队合作精神,也充分展示了个人风釆,既需较高的技巧,也消耗体力,可达到锻炼的效果,让大家在紧张的学习工作中解放出来,充分享受运动带来的快乐,同时,趣味运动也悄悄地增强了集体的凝聚力。二、当今学校体育运动会改革1•近代学校体育的形成与发展近代中国体育思想产生的思想基础和实
5、际行动都是建立在体育救国论上,与政治变革紧密相连,体育始终围绕着政治和军事的目的,尽管国民体育思想没有改变近代中国的命运,但是前人不断地探索,还是让学校体育逐步建立并发展起来,为现当代中国体育思想和学校体育的发展奠定了良好的基础,而西方早在14世纪,就已经提倡人的身心全面发展的思想,人们强调人体健壮的重要性,认为“灵魂与肉体不是矛盾的,只有健康的肉体才能为宗教理想服务”。在17世纪德国就已经把体育列为教育的正式课程,西欧和北美的学校体育不断发展,体育思想逐步建立起来,不但使他们的教育更加完善,也锻造了他们强健的体魄。因此,认清中国学校体育的发展脉络,
6、了解学校体育的价值和意义,对当今学校体育的发展仍有着深刻的启示,我国体育事业要不断改革与发展,提高人们的认识,才能真正走出强国之道。2.学校体育运动会的种类及意义当今我国体育事业不断发展,根据人们的需要和社会的进步要求,学校体育不断发生改变,不同的学校,针对各式各样的学生,开展的体育运动项目也有所不同,但是,归根结底就是为了满足人们日益变化的需求,学校体育文化也随着社会的要求不断发展改革。随着传统运动会近年来出现了许多弊端,受到了人们的批判,学校运动会也在不断地发生变化,不同学校体育运动会的特点如何、作用如何等,对学校起着至关重要的作用。根据不同学校
7、的不同特点,近年来学校召开的校运动大致可分为三种类别:一种是传统性的学校运动会,主要是指田径运动会;一种是娱乐性的学校运动会,主要包括趣味运动会、拓展运动会等;一种是综合性的学校运动会,主要是指体育文化节。在传统的体育田径运动会中加入适量的趣味项目,使得运动会有更多人的参与,趣味性更强。现在,学校运动会一般会选择综合性的,以''淡竞技、重能力、多参与”为指导思想的体育文化节,学校领导、师生也十分喜爱趣味项目,所以,近年来我校都一直向着综合性运动会发展。但是,我们必须继续对传统校体育运动会加强研究,另外,还要不断挖掘趣味项目的娱乐性带给校园文化的作用,
8、并且注意将其娱乐性广泛地渗透进校园文化之中,利用好校园体育文化节,让其更好地发挥体育文化的作用。3.构建校园
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