广东省中山市卓雅外国语学校2018学年-生物-探究烟草浸出液对金鱼呼吸的影响实验改进说课稿

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1、“探究烟草浸出液对金鱼呼吸的影响”实验说课稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是西安电机厂子校生物教师韦民。今天我要说的实验课题是“探究烟草浸出液对金鱼呼吸的影响”。课程设汁理念鼓励创新和探究，在生物实验教学活动中关注科学探究、关爱生命、理性思维、社会责任等方血核心素养的养成。我主要从教学背景、实验教学目标、实验的创新与改进、教学过程设计、教学反思与自我评价五个方面进行说课。一、教学背景教材分析教材中“探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”是人教版义务教育课程《生物学》八年级下册第八单元第三章第二节选择健康的生活方式第一课时中的一个探究实验。通

2、过这个探允即可以使学生认识酒精和烟草对生物体的危害，从而引导学生选择健康的乞活方式，戒除酗酒和吸烟等有害身体健康的不良习惯。同吋培养学生在观察、分析和解决问题、动手操作等方面的能力以及合作精神。本实验是初屮生物教学的最后一个探究性实验，对学生探究活动能力的提升和检验有着重要的作用。学情分析教材中的“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”试验，以水蚤作为实验材料，使用显微镜观察水蚤心率，试验难度教人。大多数同学观察不到水虽的心脏，更无法获得实验数据，较难体验实验成功的喜悦。将教材设计的“探究烟草浸出液对水蚤心率影响”改进为“探究烟草浸出液对金鱼呼吸

3、频率的影响”，就能够调动学生的学习积极性，全员参与,充分体现“以学生为主体，教师为主导的教学理念。实验教法学法设计根据本节课的教学目标和学生学情分析，确定实验教学方法主要是探究式教学；启发式与观察法、实验法、分析讨论法、合作交流法相结合。二、教学目标和重难点【知识目标】了解吸烟等不良生活方式对健康的影响。【能力目标】通过A主合作体验科学探究活动的一般过程。进行对照实验的设计，学会分析实验屮的变量关系培养理性思维。【情感态度价值观目标】通过探究深刻认识吸烟对人体健康的危害，关注健康热爱生命。认同本带动家人选择健康的生活方式加强社会责任感。【教

4、学重难点】重点：通过探究烟草浸出液对金鱼呼吸的影响，说明吸烟对人体有影响。完成探究烟草浸出液对金鱼呼吸影响的实验全过程。难点：通过严谨的实验获得实验数据，并学会基于数据获得科学结论。课时安排：第八单元第三章第二节选择健康的生活方式，教学内容为两课时，本节探究实验是第一课吋的重点内容“探究烟草浸出液对金鱼呼吸的影响”实验教学活动全过程。教学策略：创设情景——探究试验设计一交流试验设计一一实施实验一分析数据一一得出结论一交流汇报三、实验创新和改进教材实验与改进实验对比探究烟草浸出液对水蚤心率的影响教材实验的弊端探究烟草浸出液对金鱼呼吸的影响实验

5、改进优势活水蚤材料不太好找，即使找到也不太好培养，容易死亡。金合花鸟角虫市场上随处可以买到，并且容易饲养。学生对它非常熟悉试验对象可控性较差（水蚤个体小活动迅速）大小合适烧杯金鱼游动受到限制，但呼吸不受影响，试验可控性强实验效果观察不明显（由于显微镜下的水蚤身体结构透明，而水蚤的心脏很小，不易被学生找到）每一位试验参与者都能清楚观察到金鱼的鲍盖的交替张合，对呼吸进行计数.实验数据记录困难（水蚤的正常心率在100至350次之1'可，速度太快不宜准确计数）实验数据记录简单金鱼鲍盖或鱼嘴一张一合为呼吸一次，容易计数可以获得准确数据试验操作难度大，

6、试验现象不明显，不能充分调动学生实验操作积极性。实验操作难度降低，现象明显，结论清晰突出。能充分调动学生的学习积极性,充分感受到实验的乐趣，体验成功提升自信！表一改进说明：实验“烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响”设计思路与“探究烟草浸出液对水蚤心率影响”近似，与教材内容完全同步，同时也符合《课标》中的活动建议指导,便于对于八年级学生操作。四、实验教学过程设计（一）、创设情景导入课题播放“鱼鲤及鱼的呼吸”小视频（见附件1）,引导同学们复习鱼的呼吸概念，激发学习兴趣。创新点说明：此实验是八年级上册第一章《第四节鱼》一课中教参配备的探究小视频，运用

7、同学们熟悉的内容“探究鱼鲤及鱼的呼吸”触动学生自己动手的试验操作欲望。（二入游戏比赛，引入实验播放课前录制的“金鱼在清水中自由呼吸”，展开游戏。创新点说明：小游戏训练对金鱼呼吸频率的计数方法（见附件2）。为实验操作的顺利进行，同学们能科学准确的计数金鱼呼吸频率获収科学数据打下基础。联系当前社会活动“烟头不落地，城市更美丽”，结合“吸烟有害健康”“禁止吸烟”的标语随处可见，为什么还有那么多家人在吸烟呢？我们今天用试验数据來说明吸烟的危害吧！提出问题“烟草浸出液对金鱼呼吸频率有没有影响呢？”（三）、亲历试验，突破重难点1、参考教材提示，自主设计

8、实验同学们充分利用课本实验提示，参考老师提供实验报告单（见附件3）完成实验设计2、优化试验设计，确定操作方案教师提出关键问题帮助学生分析讨论①怎样趾制不同浓度的烟草浸出液?②试验