边远地区青少年参与艾滋病防治的意愿和行为研究

边远地区青少年参与艾滋病防治的意愿和行为研究

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1、边远地区青少年参与艾滋病防治的意愿和行为研究韦亚1马昌相1白如昌1王旭洁1韦爱华2潘美丰2(1广西东兰县疾病预防控制中心547400;2T西东兰县人民医院547400)【中图分类号】R512.91【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2014)16-0055-02青少年是艾滋病防治领域中不可忽视的重要人群。从某种程度上可以说,青少年对于艾滋病防治的态度直接影响抗击艾滋病事业的成败。为了掌握青少年对艾滋病的了解程度和艾滋病的防治参与情况,木课题组在东兰县的中学校开展了“艾滋病知晓率”问卷调查,共发放问卷1022份,回收有效问卷984份。通过对青少年艾滋病防治参与意愿、参与行为以及

2、青少年参与艾滋病防治的影响因素分析,并就相关数据建立回归模型分析,在性别、父母行为、艾滋病知识知晓率等因素对青少年参与艾滋病防治意愿度的影响得出研究结论。在此基础上,就如何更好地组织青少年参与艾滋病防治提出了对策措施,包括增强青少年参与艾滋病防治意愿、提升青少年参与艾滋病防治的能力、纠正青少年对艾滋病的错误认知态度以及动员家庭参与艾滋病防治等。1青少年艾滋病防治的参与意愿1.1参与意愿一:获取艾滋病知识艾滋病是一种“行为疾病”,向全民普及艾滋病知识的宣传教育,是动员全社会力量防治艾滋病的先决条件。青少年作为牛理、心理尚未完全成熟的特殊群体,接受艾滋病知识的宣传教育对于提高其自我保护意识和

3、能力至关重要。因此,问卷针对青少年认为获取艾滋病知识的必要性设计了专门的指标“你认为有必要获取艾滋病的知识吗?”由数据统计结果可以看出,984位调查对象中收集到932份有效数据,其中85.1%的青少年认为“很有必要”或“有必要”获取艾滋病的知识,12.5%的青少年认为“不好说”,仅有2.4%的青少年认为“没必要”或“完全没必要”。可见,大部分青少年对于获取艾滋病信息和知识的必要性的认识是正确的。这与近年来我国通过学校教育、大众媒体等各种途径,加大了对艾滋病防治知识的宣传力度是密不可分的。1.2参与意愿二:平等对待艾滋病患者反对歧视、排斥艾滋病患者,号召平等对待艾滋病患者,是改善艾滋病患者

4、生活环境的基本前提,也是艾滋病防治持续有效进行的垂要保障。号召平等对待艾滋病患者应是青少年参与艾滋病防治的重要内容。问卷设计了“你愿意在号召平等对待艾滋病患者的横幅上签字吗?”和“你愿意在电视、广播等大众媒体上担任形象大使,号召公众平等对待艾滋病患者吗?”两个指标来测量青少年对于号召平等对待艾滋病患者的意愿程度。在984位问卷调查对象中,获得有效数据960份,其中79.8%的青少年表示“非常愿意”或“比较愿意”在号召平等对待艾滋病患者的横幅上签字,16.1%的青少年表示不知道是否愿意,只有4.1%的青少年表示“不太愿意”或“非常不愿意”。1.3参与意愿三:帮助艾滋病患者积极有效的帮助艾滋

5、病患者摆脫生存困境,提高生活质量,是艾滋病防治领域的重要内容。青少年参与艾滋病防治,除了接受艾滋病知识信息,号召平等群体对待艾滋病患者,还应该给予艾滋病患者及艾滋病孤儿等受艾滋病影响人群以力所能及的帮助。问卷根据间接提供资源的意愿和直接提供帮扶的意愿设计了“为艾滋孤儿捐款”和“参加面对面帮助艾滋病的志愿者组织”两个指标。在984位问卷调查对象中,获得有效数据960份,其中87.0%的青少年表示“非常愿意”或“比较愿意”为艾滋孤儿捐款,9.6%的青少年表示不知道是否愿意,只有3.5%的青少年表示“不太愿意”或“非常不愿意”。1.4参与意愿四:自发动员和组织青少年是社会未来的主力军,积极参与

6、艾滋病的防治不应仅仅限于被动性的参加,更多的应是主动性的动员和组织。因此,问卷设计了测量动员他人参与的意愿的两个变量“你愿意号召朋友一起参加帮助艾滋病患者的志愿者组织吗?”“你愿意号召高危人群(如卖血者、卖淫人员、吸毒人员)接受检查和治疗吗?”,另外也设计了测量主动发起组织的意愿的两个变量“你愿意主动组织各种活动,宣传防治艾滋病吗?”和“你愿意自发成立志愿者组织,帮助艾滋病患者吗?”统计分析结果可以看出,在获得的有效数据中,61.0%的青少年表示“非常愿意”或“比较愿意”号召朋友一起参加帮助艾滋病患者的志愿者组织,28.0%的青少年表示不知道是否愿意,11.0%的青少年表示“不太愿意”或

7、“非常不愿意”号召朋友一起参加帮助艾滋病患者的志愿者组织。可见,同辈群体的相互影响在发动青少年参与艾滋病防治的过程中是不可缺失的一环。1青少年艾滋病防治的参与行为2.1参与行为一:自主获取艾滋病的信息和知识现代社会是一个信息爆炸的社会,青少年成长在这样一个社会环境下,是否能够较为容易地获取与艾滋病防治相关的知识呢?为此,问卷专门设计了“你觉得获取艾滋病的信息和知识容易吗?”这样一个变量。在927份有效数据显示,60.8%的青少年认为

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