我国气象部门廉政文化建设若干典型案例探究

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1、我国气象部门廉政文化建设若干典型案例探究摘要:当前气象部门廉政文化建设由于未能建设长效机制,过于重形式,缺乏机制,未有浓厚的廉政文化氛围,无社会监督力量参与,也没有有效地考核机制。文章通过案例分析,探究我国建立气象部门廉政文化建设的长效机制。Abstract:Atpresent,incorruptiblecultureconstructionofmeteorologicaldepartmentdoesnotbuildalong一termmechanism,paysmoreattentiontotheform,lacksofmechanism,whichhasnotstro

2、ngincorruptiblecultureatmosphere,andhasnoparticipationinsocialsupervision,hasnoteffectiveassessmentmechanism・Throughcaseanalysis,long-termmechanismofbuildingincorruptiblecultureconstructionofmeteorologicaldepartmentinourcountrywasexplored.关键词:气象部门;廉政文化;长效机制Keywords:meteorologicaldepartmen

3、t;incorruptibleculture;long-termmechanism中图分类号:D62文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)35-0291-030引言廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。气象部门廉政文化是气象部门文化之魂。深刻认识当前气象部门廉政文化建设的现状和存在的问题,从战略的高度推进气象部门廉政文化长效机制建设,建设符合时代特征的气象部门廉政文化,是新时期气象部门反腐倡廉建设的现实需要,也是建设社会主义先进文化和提升国家文化软实力的思想保证和文化支撑。1我国气象部门廉政文化建设的案例分析1.1案例一:南京信息工程大学(前身是有“中

4、国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院)。南京信息工程大学前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院,始建于1960年,2004年更名为南京信息工程大学,是中国气象局和江苏省人民政府共建的全国重点高校。当前,南京信息工程大学高度重视廉政文化建设,结合“创先争优”活动,以“六个注重”为抓手,明确工作程序,规范权力运行,加强风险防控,制订和完善制度,全面推进惩治和预防腐败体系建设,为推进学校率先发展、科学发展、和谐发展提供了风清气正的良好环境和坚强的政治保证。近6年来,学校科级以上干部无一人违法违纪,未发生一起经济案件,信访数量维持很低水平,校园和谐稳定。2008年,校纪委、

5、监审处被评为江苏省“教育系统纪检监察先进集体”;2009年,获教育部、人力资源和社会保障部授予“全国教育系统先进集体”表彰。2010年获江苏省“教育系统审计工作先进集体”。其主要做法有以下三点:1.1.1高度重视,党风廉政建设工作''七到位”①认识到位,提出党风廉政建设总体理念。确立了“制度管人,重在预防”的工作理念,“理顺体制、调整机制、完善制度,强化权力监督制衡”的工作方法和"抓好队伍、管住收费、管好经费、用好资源、加强机关作风建设”的工作重点。②政策到位,党风廉政建设“六个注重”。一是注重惩防体系建设的系统化,二是注重教育的全面化,三是注重制度的精细化,四是注重监督

6、的严密化,五是注重纠风的长效化,六是注重惩治的彻底化。③措施到位,切实加强领导、以身作则。通过党风廉政文化建设责任制,明确从学校领导班子到基层党组织的具体责任。④支持到位,重视纪检监察审计工作。重视纪监审干部队伍建设,注意加大培养、交流、使用力度。充分保障廉政宣传、案件办理等相关经费。⑤教育到位,重视宣传教育体系建设。以校廉洁文化活动周为载体的廉洁主题教育,发挥宣传部、党校、思想政治教育中心宣传、教育的重要作用,根据党风廉政责任制网络的架构,共同构建反腐倡廉宣教大格局。⑥预防到位,实行廉洁从政五项预防制度。一是廉政承诺制度。通过签订党风廉政责任书,全面实行领导干部公开廉政

7、承诺。二是问责制度。建立问责机制,严格执行纪律,加大对各类违反规定行为的查处力度。三是回避制度。严格实行并加强干部选拔任用、调配环节的审查和把关,从源头上落实回避制度。四是经济责任审计制度。制定具体实施办法,对任期经济责任履职情况进行审计。五是廉情信息网络制度。通过信访监督、述职述廉、责任审计、个人有关事项报告、民主评议等渠道,加强预防腐败的信息采集、分析与传递,完善腐败预警机制,健全防范制度。⑦惩处到位,构建惩治腐败机制。严格遵守办案程序和纪律,通过开通举报电话,举报网络邮箱,纪检干部下访等方式构建高效便捷的信访举报平台。坚

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