2017学年第二学期小学体育教研活动计划

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1、2017学年第二学期小学体育教研活动计划本学期的教研活动仍然坚持“健康第一”的指导思想，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准（修订稿）”。以课程改革为核心，以区校级教研活动为载体，以促进学生健康成长、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、增强学生体质为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展体育教科研工作。二、教研目标1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。2、为教师们学习、交

2、流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。4、扎实有效地学习新课程标准（修订稿），规范体育教学常规，督促教学质量再上新台阶。三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。1、认真学习课程标准的（修订稿），研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里上一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课

3、堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强体育常规课的常规考核，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。2、继续以各年级老师为单位进行集体备课，统一制定学期计划、单元计划和教学过度计划。3、每月坚持开展“教学内容的理解与把握”主题研修课活动，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的

4、教科研能力。4、组织开展两校区“同课异构”活动4、开展网络教研活动，组内教师利用学校的BBS论坛进行每月的主题论坛。四、教研组活动安排三月份1．各年级老师统一备课，制定学期计划、单元计划、教学进度计划、校本调研计划和成绩评价方案。2．参加区主题教研暨90学时研修活动3．主题调研《仰卧起坐》4．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。5．集中有效备课四月份1．备战区中小学田径运动会。2．参加区主题教研暨90学时研修活动。3．主题调研《排球》4．30周岁老师参加校“浪花杯课堂教学预赛”。5．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。6．组织学生举行校内某项体育比赛。7．集

5、中有效备课五、月份1．参加区主题教研暨90学时研修2．主题教研讨论期末测试的评定标准3．主题调研研《跳绳达标》4．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。5．交流老师教育成果展6．开展两校区教研组校际联谊“同课异构”活动。7．组织参加区中小学生排球比赛8．集中有效备课1．六月份2．参加区主题教研暨90学时研修3．主题调研《对学生各项体育期末成绩的有效评定》4．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。5．组织学生举行校内某项体育比赛。