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时间:2019-02-18
《2017-2018学年度第一学期初一备课组总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017-2018学年度第一学期初一备课组总结一、指导思想本学期数学备课组教研工作以校本教研为先导,以科组教研为主线,以提高课堂教学有效性为重点,认真搞好教学研究,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。切实加强备课组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力;努力使数学备课组在有朝气,有创新精神,团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。二、基本情况教师七年级数学组共有8位教师,分别为邢坚、符传武、黄海英、陈献弟。数学组成员工作积极,认真负责,组员关系和谐一致。教师在工作中能虚心请教,互相学习,共同进步。工作踏踏实实,勤勤恳恳
2、。学生以小学升学成绩反馈来看,我们七年级数学的教学成绩仍不够突出,关键是躺倒不学的学生所占比例不小。但总体情况还可以。三、工作目标1、加强理论学习,积极投身于新课程改革之中。2、积极开展新课程教材实验、努力构建开放的、富有活力的课堂教学,倡导自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法。形成良好的数学学习氛围。3、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度,多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师,向教材挑战,充分张扬自己的个性。4、做好教学“七认真”的常规工作,充分发挥优生的特长,激发后进生的学习兴趣。5、努力使备课组活动有序性、系列化、认真落实“一课
3、三议”、“三课一评”活动,加强对平时教学工作的交流,研讨提高全组数学教师的教学水平。四、主要工作1、七年级实施新教材,为了使本组教师尽快适应新课程的需要,我们会认真组织全组成员深入研讨教材,互相听课,做到有组织、有记录、有交流,及时进行教学反思,促进教学质量的提高。2、深入钻研教材,精心设计教学过程,因材施教。积极与班主任及家长沟通交流,做好躺倒不学的学生的思想工作,同时还要注重优等生的培养。3、;加强备课组建设,“以点带面”积极发挥我组的作用,努力提高全组教师的课堂教学能力。4、不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏,关系到学习是否主动,
4、是否刻苦,要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的的好坏,关系到学习是否有成效,教师既要向学生教方法,又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上,七年级要做好扎实基础,步步为营,重点是培养学生的自学能力,表达能力,合作意识、规范意识。5、配合科组,搞好黄海英老师第20周的研讨课活动。要求全组成员准时参加,充分准备,积极讨论。6、每周进行一次集体备课。活动过程要求组员各抒已见,积极讨论,切实解决教学中的一些问题,另外每次活动时,还要确定下一周的教学内容及每节课的重难点,以及每节课的教法和
5、策略,严格把关和注重学生创新意识和能力的培养。7、加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯,听课习惯,严格把握作业的质量、控制数量,及时批改,及时调控教学。8、每次测验后,各老师要做好质量分析,及时反馈。总之我们备课组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,合享教学资源,形成教研合力,以尽快提高备课组整体教学水平。
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