高一秋季学期班主任工作计划

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1、高一秋季学期班主任工作计划　　高一秋季学期班主任工作计划（一）　　一、班级基本情况和目标　　我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于xx。这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。　　二、具体措施　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文

2、化。　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。　　三、活动安排　　第一周：　　第二周：庆祝教师节。　　第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。　　第四周：挑选班团干部，制订班、团活动

3、计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。　　第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。　　第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。　　第七周：班级辩论赛。　　第八周：期中考试动员、考风考纪教育。　　第九周：复习迎考。　　第十周：期中考试。　　第十一周：期中考试得失谈。　　第十二周：社会实践。　　第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。　　第十四周：一二·九庆祝活动。　　第十五周：开展学习党章活动。　　第十六周：主题班会：学习经验交流会。　　第十七周：期末复习动员。　　第十八周：期末考试。　　高一秋季学期班

4、主任工作计划（二）　　新学期伊始，新教师、新同学面孔、新的知识远途征程，这一切无疑让高一新生既觉得新鲜又会感到对新事物的害怕。首先很高兴担任了我们20xx级高一新生的班主任工作，为了更好地完成本学期的教学任务，并结合学生学习习惯、生活习惯、年龄和身体特点等，特制定本学期班主任工作计划如下：　　一、班级情况分析　　我班共有学生xx人，男生xx人，女生xx人。班集体建立之初，高一同学们还会对家有眷恋的情怀，为了让学生更快的融入高中生活，我决定通过鼓励、关怀、交友等方法来让同学们习惯高中学习和生活，不会产生过多的陌生感。趁着军训之机，首先培养全

5、班同学团结一致的意识和集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱；我荣班荣，我辱班辱”的共同思想，争取在军训汇演得到良好的回报。　　二、本学期班级目标　　进行班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，让学生学会做人，学会学习，学会做事，建设良好的班风，努力使班级形成一种浓厚的学习氛围、优良的学习环境，同时让全班同学们树立明确的人生目标，力争发展自己，打好高一各学科基础知识，顺利的过完本学期生活。　　三、走进学生，了解学生思想动态　　通过课间和晚自习与学生的接触聊天，掌握爱学习和厌烦学习的同学名单。首先，可以通过观察同学们的课间休息表现，上课期

6、间表现，完成作业表现，进教室时间表现，与同学交流表现等等方面去掌握学生学习动态和思想动态，了解同学们学习上遇到困难，情绪上的波动情况。希望通过关怀、鼓励、支持、指导等全面带动同学们的学习兴趣。在坚持中把高一知识打牢靠。　　四、通过分析同学们的高中升学考试成绩，估摸班级的知识基础　　通过班主任手上的学生成绩情况表，班里的同学们的理科成绩并不是很理想，希望通过抓严抓紧学生们的主科成绩，让大家有所重视，认真学习主科知识。同时，高一新生的心理和生理上具有不稳定的特点，平时要主动关心、鼓励同学们学习，增大他们学习的自信心，不放弃困难科目。我计划到做

7、关心就要在课间休息时间多走动教室，走进学生，让学生觉得班主任是他们的朋友，与此同时，要多注意他们的听课笔记和练习本完成度。并对于学生的学习采取以下措施：　　1、要求学生上课一定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避免学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经延续了两年，效果很好。　　2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。　　3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，随机抽查作业完成情况。　　4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考前强化学生复习，成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进

8、行复习。　　5、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励，除学校奖励外，还设置班级奖励，以鼓励优秀学生，激励有潜力的学生。　　五、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生　　在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠