领导在校长在教师会上的讲话(精选多篇)

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1、领导在校长在教师会上的讲话同志们:龙年已经到来,新的学期今天正式拉开帷幕。根据上级统一安排,结合我校实际,从今天开始,全体党员、干部、教师、职工开始春季培训,筹备开学工作。首先,我代表学校党支部、行政、工会向全体教职工及您们的家人拜年,恭祝大家阖家欢乐、龙年大吉!今天的讲话主要传达xx市XX年教育工作会议精神,结合教育局、中心学校开学工作安排和我校实际,安排部署开学前后工作,会议还印发了教育部制定的《小学教师专业标准(试行(征求意见稿)》,宜昌市教育局制定的《宜昌市中学生异常情况管理办法(试行)》等材料,目的是要求全体教职工关注我们的专业成长,把专业成长转化为一种自觉行

2、为和陪伴教学生涯终身的行为,关注学生的心理、生理,真正用爱去教育人,转化人。下面,我先向大家传达xx市XX年教育工作会议精神。同志们:龙年已经到来,新的学期今天正式拉开帷幕。根据上级统一安排,结合我校实际,从今天开始,全体党员、干部、教师、职工开始春季培训,筹备开学工作。首先,我代表学校党支部、行政、工会向全体教职工及您们的家人拜年,恭祝大家阖家欢乐、龙年大吉!今天的讲话主要传达xx市XX年教育工作会议精神,结合教育局、中心学校开学工作安排和我校实际,安排部署开学前后工作,会议还印发了教育部制定的《小学教师专业标准(试行(征求意见稿)》,宜昌市教育局制定的《宜昌市中学生

3、异常情况管理办法(试行)》等材料,目的是要求全体教职工关注我们的专业成长,把专业成长转化为一种自觉行为和陪伴教学生涯终身的行为,关注学生的心理、生理,真正用爱去教育人,转化人。下面,我先向大家传达xx市XX年教育工作会议精神。xx市XX年度教育工作会议于1月12日上午在xx宾馆举行。市委常委、宣传部长、总工会主席xx,市人大副主任xx,市政府副市长xx,市政协副主席xx,市政府办公室副主任xx,市委宣传部副部长xx,教育局党委成员及各科室工作人员,镇处分管教育负责人,二级单位负责人,中心学校校长,中小学校长(园长)出席会议。会议表彰了xx年教育红旗单位、先进单位、平安校

4、园、后勤先进单位等。我校被市政府教育督导室和教育局联合表彰为办学水平综合督导评估优秀学校。xx局长代表教育局做工作报告,报告回顾了xx年全市教育工作,安排部署了XX年全市教育工作。高中、初中、小学、幼儿园各一所先进典型学校进行了经验交流。xx同志作了重要讲话。首先我简要传达xx局长的讲话,关于过去一年的工作我将其省略,主要讲过去存在的不足和今年的工作。刘局长讲:过去一年xx教育存在的问题和不足表现在:一是滞碍教育均衡发展的现象仍然存在。主要表现在城区学校生源增加,班额过大,个别学校择校现象依然严重。农村学校教师队伍的结构性矛盾依然突出,教师专业化水平不高,部分农村寄宿制

5、学校、幼儿园学生学习、生活条件有待于进一步改善。二是有违师德师风的事例仍有发生。庸、懒、散现象在教师队伍中还不同程度的存在。少数教师育人方法简单粗暴,体罚、挖苦学生时有发生。少数教师有的热衷于有偿补课,有的向学生推销教辅资料,还有极少部分人言语失当、行为失范,有违为人师表形象。三是学校安全工作任务仍然艰巨。目前,我市中小学、幼儿园校园内外的各类安全隐患依然存在,我们面临的安全形势不容乐观。上述问题严重制约着我市教育事业的健康发展,我们必须正视这些困难和问题,按照科学发展观的要求,采取得力措施,切实加以解决。二、关于XX年教育工作XX年,全市教育工作总的要求是:以科学发展

6、观为指导,深入贯彻落实全国、全盛宜昌市教育工作会议和国家、省教育规划纲要精神,以创建现代化教育强市为奋斗目标,按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针,着力推进义务教育均衡发展,着力实施素质教育,着力提高教育质量,为推进我市经济社会跨越发展,努力走在全省同等县市发展前列,做出新的更大贡献。对此,教育局印发了XX年工作要点,对有关重点工作进行了责任分工。为了抓好落实,我重点强调“四个关键词”:发展、质量、责任、安全。前两个主要讲工作,后两个主要讲保障。(一)以均衡发展为重心,推进各类教育统筹协调发展发展是第一要务。当前,宜昌、xx正处于“决战十二五、

7、推进新跨越”的关键时期,宜昌正向省域副中心特大城市迈进,xx正立足于进入“全省十强”,走在全省同等县市发展前列。各地竞相发展的态势逼人,令人震撼,催人奋进。xx教育也正面临跨越发展的黄金期,有机遇,更有挑战。xx全体教育工作者,要振奋“精、气、神”,拿出“等不起、坐不注慢不得”的激-情和勇气,全心全力地推进xx教育发展。一是进一步推进义务教育均衡发展。要以盛国家两级义务教育均衡发展考核评估为契机,抓住我市义务教育均衡发展的黄金机遇,为xx教育的整体发展而布局谋篇,共同推进xx教育新一轮的大跨越。XX年要以现代化创建为导向,以均衡发展为重心

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