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时间:2019-02-18
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1、班级管理2018年度工作总结范文 年度工作总结范文 本学期我校以“办负责任的教育,做有尊严的教师”为宗旨,积极进行“责任至上”的学校管理、“少教多学”的课堂教学、“关注习惯”的校本德育、“和谐快乐”的艺术体育的实践与探索,在前提师生的共同努力下,各项工作顺利推进,取得了骄人的好成绩,现就具体工作进行总结。 一、教师管理 1、奖出来的成绩 一是力度大,学校重新制定奖励制度,每学期用于教师奖励总金额比过去提高十倍以上,就本学期用于教师各类奖励在10万以上,让取得优异成绩的教师得到实惠。 二是重团队,我们实行年级团队捆绑评价制度,对各年级科任教师进行捆绑式评价,
2、让在团队中成绩突出者更有尊严,让拖后腿的老师愧疚和反思,有效激励了教师的工作热情。 三是树典型,设立了教学“状元奖”和“校内先进奖”,最高奖励达到5000元。本学期中期与期末分别两次对教学成绩突出的马一娜、汪慧、马孝平等老师给予较高标准的奖励。 2、罚出来的文明 一扣工作量低的。根据当前教师中存在着拈轻怕重,担当意识差等问题,我校充分发挥绩效工资的奖惩作用,以12课时为最低工作量,如有达不到者,不全额享受30%的绩效工资。 二罚三乱纠纷的。凡是有“三乱”现象发生的教师,一经查实,扣除学校综合考核奖励,以此切实提高教师的师德修养。本学期我校没有出现一例涉及“三乱
3、”问题发生。 三罚缺勤缺岗的。学校实行宽松的考勤管理办法,但对于原则性问题给予严肃惩处。学校在随机查岗时,教师缺勤而未请假的,每次处罚50元,超过四次的,扣除本人一个月的绩效工资。 四罚成绩差的。属学校“双落后”的科任教师。(教学成绩最差、成绩退步最大的教师),不享受综合性奖励。本学期,两位成绩较差的同志取消了该项奖励。 3、呼唤出来的精神 一是进行师德承诺活动。制定《教师誓词》,每学期开学由校工会组织教师进行师德承诺活动,提高教师的师德修养。 二是制定《教师“十不”道德规范》。每学期对照《规范》,进行师德师风自查自纠活动。 三是每月进行一次师德主题教育。
4、本学期五个主题分别是责任意识教育、自律意识教育、和谐意识教育、树立正确的幸福观、做有尊严的教师。 二、教学常规 1、常规管理有序安排 在教学管理方面,我们把“1234”教学工作制度作为学校的常态工作。即每人一堂公开课,安排幼儿及非应试学科两个验收,进行三次常规检查,每学期组织四次教学考核,保证了教学工作的顺利推行。值得肯定的是本学期的非应试学科验收中,幼儿老师李艳艳、周彩霞、延彩云、马瑞等老师的课堂精彩纷呈,赢得验收组成员的一致好评。 2、听课是最好的教研 我们把“听课作为最有效的校本教研”,进行大面积的听课活动,有效指导课堂教学改革。到目前为止,校长延永胜
5、、教导主任刘旭红听课达50多节,其他校委会成员听课均在30节以上,真正履行了“凡是要求教师做到的,领导首先做好”的承诺。这些做法把教学管理精细化,对教学质量的提高有着极强的保障作用。 三、教学改革 我校从去年开始,进行了课堂教学模式改革,一直把这一工作作为学校的重点工作,本学期我们在课堂教学模式改革方面是决心大、投入多、工作实、效果好。 1、分学科进行模式改革 本学期,我们深入进行了“小学化”、“学科化”的“先学后教”实践与探索。根据语数学科的特点,分别确定两个教学模式,进行实验与研究。一是“小学语文四环节教学模式”,具体环节是“定向学习”——“课堂展示”——
6、“精讲点拨”——“检测训练”。二是“数学五步尝试教学法”,具体环节是:准备过渡(题)——尝试探究(题)——精讲点拨——二次尝试(题)——课堂检测(题)。 2、多渠道寻求工作突破 一是组织教师赴延安培训,学校于六月份安排了34位教师4延安倾听了杜郎口中学崔其升、高俊英老师的精彩报告,老师们很受启发。 二是邀请市教研室冷永良主任为全体教师做了“高效课堂”讲座,并观摩指导了语数两堂实验课。 三是再次安排教师去辛店中学进行听课,这是我校第三次观摩学习该校的先进改革经验。 四是实行月主题学习制度,为教师印发了“高效课堂模式解读”等九起学习资料。 五是组织三次专题研讨
7、会,举行了分科分段集体备课,提炼了六堂高质量的示范课。 六是进行优秀学案、主题论文、教学反思三项成果征集等行之有效的措施,有力推进课堂教学改革。 3、全方位取得实验成效 一是就课堂教学改革形成专题性实验报告20份,提炼了课堂教学改革30条基本理念。 二是涌现出了孙崇金、马霞、马晓雨等教学改革排头兵,冷永良主任来我校听课时给予了很高的评价。 三是“四环节教学模式实验研究”进入结题阶段,“五步尝试教学法”在市教研室进行立项研究。 四是我校的教学模式改革成果由县教研推荐,参与陕西省教学案例征集与评选。 五是得到了兄弟学校的认可。子洲县实验小学
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