新生开学暨军训开训典礼讲话稿

新生开学暨军训开训典礼讲话稿

ID:32969728

大小:52.80 KB

页数:10页

时间:2019-02-18

新生开学暨军训开训典礼讲话稿_第1页
新生开学暨军训开训典礼讲话稿_第2页
新生开学暨军训开训典礼讲话稿_第3页
新生开学暨军训开训典礼讲话稿_第4页
新生开学暨军训开训典礼讲话稿_第5页
资源描述:

《新生开学暨军训开训典礼讲话稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新生开学暨军训开训典礼讲话稿尊敬的承训部队首长、教官,XX级全体新生及教职员工同志们:大家上午好!江淮九月,金风送爽,丹桂飘香。今天,我们在此隆重集会,举行XX级新生开学暨军训开训典礼,共同见证近3000名莘莘学子开启大学生活的美好时刻。值此,我谨代表学院党政领导及全院师生员工向来自全国各地的学子们表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候!新生同学们,昨天告别父母,今天再享家的温馨,从现在开始,你们将在安工贸的校园里度过大学三年美好时光。面对新的机遇和挑战,你们在憧憬未来的同时,一定会想这样一些问题:安工贸是一所什么样的学校,它能为我们提

2、供理想的发展平台吗?什么是高职教育,上高职能放飞我们的理想吗?自己该怎样度过大学三年的学习和生活时光呢?针对这些问题,作为教育战线的一名老兵、xx工贸职业技术学院的创始人,今天,我给大家讲三点意见,但愿能帮助你们扫除思想的迷雾,打开心灵的窗扇,以便树立新的目标,规划新的生活,刻苦学习,奋发向上,争取做一名优秀的大学生,将来成为合格的社会主义建设者和接班人。一、xx工贸职业技术学院是你无悔的选择xx工贸职业技术学院是在一所具有24年办学历史的普通高校基础上,进行管理体制和运行机制改革的创新型高校。经过长期的办学积淀和不断开拓创新,

3、与一般高职院校相比,它有三个方面的明显特点:(一)艰苦创业是它的优良传统xx工贸职业技术学院的前身是一所中等职业学校,创办于1988年。1993年晋升为普通中专,XX年升格为高职。办学伊始,头上有一片蓝天,脚下无一寸土地,手中无一分钱,身后无一个兵,除了太阳是和别人共有的,其余一无所有。经过24年的艰苦创业,学校从无到有,从小到大,办学层次不断提升。目前,已经发展到拥有6个教学系(机械工程系、电气与信息工程系、化学工程系、计算机技术系、工商管理系、经济贸易系)、4个教学部(基础部、思政部、外语部、体育部)和一个二级学院(动漫学院

4、),设置12个专业群40多个专业方向,面向全国招生,在校生规模达10000多人,已经成为立足淮南,面向xx,辐射全国的应用型高技能人才重要培养基地。xx工贸职业技术学院在改革的年代里诞生,在激烈的竞争中成长壮大。24年来,创业者们呕心沥血,殚尽竭虑,不仅为国家创造了丰厚的物质财富,培养了50000余名大中专及本科助学毕业生,而且创造了宝贵的“安工贸”精神(艰苦创业的自强精神,团结奋进的拼搏精神,改革创新的开拓精神,公而忘私的奉献精神),成为“安工贸”巨大的精神力量,它激励着一代又一代的“安工贸”人顽强拼搏,奋发有为,为祖国社会主

5、义现代化建设做出了积极奉献。(二)创业教育是它的鲜明特色24年来,xx工贸职业技术学院在艰苦创业的过程中坚持创业教育,围绕“专业有特长,就业有优势,创业有能力,提高有基础,发展有空间,适应生产、建设、管理和服务第一线需要的应用型高技能人才”的培养目标,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,采取多种办法,加强教学过程的实践性、开放性和职业性,增强了毕业生的综合素质和实践能力,毕业生出路广阔,就业率长期稳定在98%左右,有创业潜质的学生,一般工作两年后就陆续自主创业。据不完全统计,前十年毕业的中专生有50%成功创业,近些年毕业的高

6、职生,有1000多人自主创业。资产积累达亿元的有9人,5000万元以上的有20人。(三)四大优势是它的质量保证一是环境优势。淮南是全国较大城市,也是中国最具发展潜力的现代化新型能源城市,历史悠久,文化底蕴丰厚。xx工贸职业技术学院的现校区坐落在淮南市的政治、经济、文化中心田家庵国庆中路199号,与城市中心体育馆隔路相对,环境优美,交通便利。山南新校区位于xx理工大学新校区的南侧,占地面积1000亩,与奥林匹克公园和市政府毗邻。出了新校区南大门就是商杭高铁站,乘高铁到合肥不到20分钟,到上海、北京也只要2个多小时,师生们出行和对外

7、交流都十分便捷。xx工贸职业技术学院新老校区都是理想的办学场所,典雅的校园环境,浓郁的现代化人文氛围,恬静温馨,宜居宜学,为广大学子求学深造创造了理想环境条件。二是师资优势。为适应高职教育教学的要求,学院将“双师型”师资队伍建设的内涵校本化,提出了专业教师“三师化”、公共课教师多面手的建设标准。要求专业教师要集“三师”于一身:是教师能教好一门专业课,是实验师能指导专业课实验,是工程师能带领学生进行生产实践。公共课教师要不断拓宽教学领域,同时要学会一门专业技术,以便更好的为专业课教学服务。通过课堂练兵、实验室里里磨练,到工厂企业参

8、加实践锻炼,以及参加职业资格和技能考证等多种办法培训,目前专业教师八成以上达到“三师化”的标准,公共课教师多数已成为多面手。此外,学院还有计划地从工厂企业、科研部门和有关高校引进了20多名有工程背景的高层技术人才以及专家、教授充实到教学管理第一线,加强了教学和管

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。