托班教案(精选多篇)

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1、托班教案幼儿园小托班教案(一天)(一)国学准备:《三字经》、白板上每天更新当天所学内容,逐天增加。过程:1、教师简单介绍《三字经》的背景。2、教师念一句,幼儿跟读一句。内容:人之初,性本善,性相近,习相远。3、念一句,解释一句。4、整体开始诵读。(二)综合智能训练1、吹泡泡目标:孩子在多个同类物体中比较大小,提升孩子的语言理解能力和比较能力。准备:作业纸过程:(1)、出示作业图,请幼儿比较说一说小姑娘在干什么,并且比一比泡泡的大小。(2)、请幼儿按要求给泡泡涂色“小朋友正在吹泡泡呢!泡泡五颜六色,请按要求给泡泡涂色并完成其他任务好吗?a、找出比红泡泡大的泡泡,然后涂上

2、黄色。b、找出比红泡泡小的泡泡,然后涂上绿色。c、圈出第二大的泡泡。d、圈出第三小的泡泡”(3)、分小组互相检查2、手指操内容参见《智力开发手指操》数字篇1“数手指”与2“握手数数”(三)、阅读识字(四)、巧手工坊课题:天空目标:能大胆运用颜色,有耐心完成作画准备:画有小鸟底图的作业纸,彩笔过程:1、请幼儿讨论回答,天空中有什么,是什么颜色?导入活动2、出示作业纸,事先用七彩颜色涂好的天空3、鼓励幼儿把自己喜欢的颜色给天空涂上,成为属于自己的天空4、幼儿作画,教师指导5、展览与点评第二篇:幼儿园托班教案:国庆安全教案幼儿园托班教案:国庆安全活动《国庆安全教育》活动组织

3、形式:集中活动目标:1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。活动准备:安全活动图片。活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。活动过程:一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

4、2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、总结假期里要注意的安全事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6、熟悉三个特殊电话号码的用法。7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。8、多喝白开

5、水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。第三篇:托班安全教案托班社会教案:要用安全小剪刀活动目标:1、理解故事的含义,懂得不能玩大剪刀的原因。2、初步学习沿物体的边线剪纸。活动准备:1、图片2、故事3、儿童剪刀人手一把,画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。活动过程:1、出示图片。2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。3、幼儿讨论:为什么小孩子不能玩大剪刀?4、幼儿操作:学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪,不用剪刀头对着别人,注意用剪刀时的安全。附:不玩大剪刀妈妈用大剪刀剪花

6、布,给点点做条背带裤。点点学着妈妈的样子,用大剪刀剪报纸。“哎哟!”点点的小手被大剪刀咬了一口,流血了。妈妈给点点包扎好伤口,还对点点说:“不玩大剪刀,要用妈妈给你的安全小剪刀。”点点用安全小剪刀剪彩色纸,剪了一朵漂亮的窗花。第四篇:托班美工教案托班美工教案《小树的新衣》一、活动设计意图:某日在进行户外体育游戏时,有小朋友注意到地上的落叶,很感兴趣,我们一起把叶子捡起来,还仔细地观察了叶子的形状、颜色,了解到秋天来了树叶变黄了,落下来了。由此引发思考,延伸出该活动《小树的新衣》。二、活动目标:1.认识红、黄、绿三种颜色。2.训练涂抹、粘贴等小肌肉动作。3.锻炼手眼协调

7、性。三、活动准备:1.红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶)。2.与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数,供小朋友贴树叶)3.小篮子(装碎卡纸、固体胶若干)4.范画一张(已贴好树叶)5.录音机和磁带(含有儿歌《大风与树叶》)6.毛巾三条(擦手用)四、活动过程:(20分钟)1.引入:(4分钟)(音乐开头有一段风吹的呼呼声和风吹过树叶的沙沙声,先放音乐,老师双手拢在耳旁做倾听状,问小朋友)师:听,这是什么声音啊?(音乐停,做吹气状,口中发出“呼呼”声)这是什么声音呀?小:风!师:是风的声音,听听是不是?哦,真的是风的声音哦。风婆婆很喜欢旅行,也很爱帮助别人。有

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