图书馆资源使用数据的关联规则挖掘设计与实现

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1、学科专业南开大学研究生院二O—o年十一月南开大学学位论文使用授权书根据《南开大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博士、硕士学位获得者均须向南开大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。南开大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，即：(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版)，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文，并编入《南开大学博硕士学位论文全文数据库》；(2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读，在校园网上提供论文

2、目录检索、文摘以及论文全文浏览、下载等免费信息服务；(3)根据教育部有关规定，南开大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；(4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。非公开学位论文，保密期限内不向外提交和提供服务，解密后提交和服务同公开论文。论文电子版提交至校图书馆网站：http：／／202．113．20．161：8001finde比htm。本人承诺：本人的学位论文是在南开大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交

3、的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。本授权书签署一式两份，由研究生院和图书馆留存。作者暨授权人签字：董蜇2010年12月15日南开大学研究生学位论文作者信息论文题目图书馆资源使用数据的关联规则挖掘设计与实现姓名董哲学号2220080427答辩日期2010年11月26日论文类别博士口学历硕士口硕士专业学位一高校教师口同等学力硕士口院／系／所信息技术科学学院专业计算机技术联系电话13920640072Emailluckdz@163．com通信地址(邮编)：天津市南开区鞍山西道龙井里17．3．301(300134)备注：是否批准为

4、非公开论文否注：本授权书适用我校授予的所有博士、硕士的学位论文。由作者填写(一式两份)签字后交校图书馆，非公开学位论文须附《南开大学研究生申请非公开学位论文审批表》。南开大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：董蜇2010年12月15日非公开学位论文标注说明(本页表中填写内容须打

5、印)根据南开大学有关规定，非公开学位论文须经指导教师同意、作者本人申请和相关部门批准方能标注。未经批准的均为公开学位论文，公开学位论文本说明为空白。论文题目申请密级．口限制(≤2年)口秘密(410年)口机密(≤20年)保密期限20年月日至20年月日审批表编号批准日期20年月日南开大学学位评定委员会办公室盖章(有效)注：限制-k2年(可少于2年)：秘密★10年(可少于10年)：机密-k20年(可少于20年)摘要随着信息量的增长，数据挖掘技术在越来越多的领域广泛应用。数据挖掘是通过对大量数据进行处理，析取、识别和发现可用知识的过程，从而帮助用户了解已有的信息，并预测未来的信息。现代的图

6、书馆，不仅包含有图书和期刊一类的传统纸质资源，还拥有了大量的电子资源。综合使用这些资源，是现在每一位读者应该具备的一种能力。目前的图书馆，每天都会产生大量数据，使用简单的统计方法只能发现一些表面的问题，无法挖掘出数据之间的联系。因此，需要使用数据挖掘方法，发现图书馆各种资源之间存在的联系，指导图书馆更加合理配置各种资源，提高资源的利用率。本文主要研究通过使用数据挖掘中关联规则的方法，分析出图书馆广大读者对于图书馆各种资源的使用情况(包括图书资源、期刊资源、电子资源)，再将这些知识应用于图书馆日常管理，使得图书馆在宣传各种信息资源的时候有的放矢，从而提高图书馆资源的使用率。本文首先介

7、绍了数据挖掘的基本理论；其次，阐述了关联规则的概念及常用算法，并将Apriori算法与FP-growth算法这两种经典关联规则算法进行了比较；再次，详细说明了数据预处理的过程；最后，使用关联规则中的FP—growth算法分析出图书馆使用中存在的关联规则，从而得出如何提高图书馆资源使用率的结论。这些分析必将对图书馆今后的管理与资源宣传有着重要的指导意义。关键词：图书馆资源使用、关联规则、FP—growth算法AbstraetAbstractWiththeincrease