谈现代教育技术在体育教学中应用

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1、谈现代教育技术在体育教学中应用【摘要】当今社会，在新的教学理念的指导下，体育教学改革取得了一定的成效，但从现代教育技术的角度来看还有许多不足之处。现在，我们在这里进一步探讨了现代教育技术的特点与作用，阐述了教育技术在体育教学中的运用不仅优化了教学环境，使教与学的模式和教与学的方法发生了变化，以期为现代教育技术在体育教学中的运用提供参考。【关键词】现代教育技术体育教学教育技术应用随着知识经济时代的到来和信息社会的飞速发展，充分发挥现代科学技术优势、运用现代化教学技术手段为学生提供多样化教学内容，已引起了教学过程和教学手段

2、的革命，成为高科技条件下课堂教学的重要环节。当前，在新的教学理念的指导下，体育教学改革取得了一定的成效，但是尚缺乏明显的突破。其原因在于这些改革只注重教学内容的改革，忽视了为内容服务的现代教育技术系统的理论、手段和方法的改革。现代教育技术对体育教学已经产生了全面影响，它的影响不仅包含现代教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育成果，更重要的是对传统体育教学观念的冲击。现代教育技术能否在体育教学中有效运用，直接影响着体育教学的效果，这是体育教学工作者和现代教育技术工作者共同面临的重要课题。一、现代教育技术的概念所谓的

3、现代教育技术，就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。包括以下几个方面：(1)教育教学中运用现代技术手段，即现代教育媒体;(2)运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法，即媒体教学法；(3)优化教育、教学过程的系统方法，即教学设计。因此现代教育技术是以计算机为中心的通信网络、多媒体技术等各种高新技术与现代教育心理学、哲学和经济学等学科的有机结合。利用现代教育技术能够使得教学过程具有媒体的多样性、媒体的集成性、操作的交互性、信息组织的非线性

4、、内容的动态性、时空的开放性等特点，它已成为一个新的学科领域和一种新兴产业。国际上的许多著名跨国公司都在建设和研究基于互联网络的全球校园。在信息科技突飞猛进的今天，传统的教室、图书馆等教学时空的概念，已经悄然发生了令人惊叹的变化。现代教育技术是应知识经济时代之运而生，成为适应知识经济人才培养和教育模式的重要特征之一。我国多数专家对教育技术的理解大体上同意美国学者的定义，但是结合我国的国情作了适当的扩展，这些扩展主要表现在三个面：①强调要有现代教育理论的指导和信息技术的支持。②把研究对象由学习过程和学习资源扩展为教与学的

5、过程和教与学的资源。③强调教育技术的目的是优化教育、教学过程。二、现代教育技术在体育教学中的应用现状分析1.电子教案的应用多媒体具有图、文、声、像并茂的立体表现的特点，教师将板书、多媒体资料和讲课程序预先存储在计算机中形成电子教案，再利用大屏幕投影设备或网络设备进行演示电子教案和讲解其中的内容。电子教案能够增大课堂的信息量，实现多种媒体并存，在信息爆炸的今天,更易于教材更新。而且电子教案具有直观、形象、新颖、美观的特点，更加符合学生的学习习惯。例如人体解剖学传统的教学媒体，只能利用挂图、实物模型、人体组织不同断面的图像

6、等，而电子教案则可利用多媒体教学技术制作3D动画图像，使得人体解剖学这门以记忆为主的课程，突出视、听和三维动画的综合效果，能够有效地提高学生的记忆效果。在技术教学中，说明一个完整的技术动作，可以用手提电脑、数码相机、数码摄像机和移动投影屏等，组成可移动多媒体教室。根据技术教学讲解示范的需要，及时在课中演示和示范教师不能示范的高难技术动作和完整连续的空中动作，随堂拍下学生学习和练习中的错误动作，及时进行纠正。这样能大大的提髙体育技术教学质量。利用电子教案实现多媒体教学是现代教育技术的最简单的应用。2.CAI课件的开发和使

7、用CAI是计算机教学辅助软件,是实现因材施教的重要手段。构建体育专业的CAI资料库，学生可以根据自己的要求和能力，随心所欲地选择其中的内容学习，实现个体化教学，这样更能适应体育教育的特点。而且使学生处在积极的学习状态中，更易于知识的掌握和创造性思维的培养。制作CAI要求教师具有更丰富的教学经验、更渊博的知识和创造性的教育思想。这也能促使教师不断地学习，收集信息，完善自己，从而促进教学改革和教学质量的提高。使用CAI实现因材施教是现代教育技术运用的核心模式。1.实现网络教学和远程教育网络教学和远程教育是现代教育的主要形式

8、，建立体育教学网站，实现网络教学和远程教育是体育教育迫在眉眉睫的任务。在体育教学网站中建立网络教室、师生交流答疑室、自学教室、练习题库和试题库，学生可以随时随地上网进行学习，与教师和同学进行交流讨论。促进教学过程的科学运行。通过Internet的信息检索和查询，学生可以自己查询到体育领域中本专业或更广泛的最新知识，更加主动地和创造