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时间:2019-02-18
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1、b化学笔记人教版初中2017年10月23日bb目录绪言4第一单元走进化学世界4课题1物质的变化和性质4课题2化学是一门以实验为基础的科学4课题3走进化学实验室4第二单元我们周围的空气7课题1空气7课题2氧气9课题3制取氧气10第三单元物质构成的奥秘13课题1分子和原子13课题2原子的构成14课题3元素15第四单元物质构成的奥秘16课题1爱护水资源16课题2水的净化17课题3水的组成18课题4化学式与化合价19第五单元化学方程式21课题1质量守恒定律21课题2如何正确书写化学方程式23课题3利用化学方程式的简单计算23第六单元碳和碳的氧化物24课题1金刚石、石墨和C60
2、24课题2二氧化碳制取的研究25课题3一氧化碳和二氧化碳26第七单元燃料及其应用29课题1燃烧和灭火29课题2燃料和热量30课题3使用燃料对环境的影响31第八单元金属和金属材料32课题1金属材料32课题2金属的化学性质33课题3金属资源的利用和保护34第九单元溶液35课题1溶液的形成35课题2溶解度36课题3溶质的质量分数37第十单元酸和碱39课题1预备39课题2酸39课题3碱40课题4中和反应42课题5酸碱度43第十一单元盐化肥44课题1常见的盐44bb课题2粗盐提纯44课题3盐的化学性质45课题4酸、碱、盐的溶解性(室温)45课题5化学肥料45课题6计算题47第十
3、二单元化学与生活47课题1人类重要的营养物质47课题2化学元素与人体健康48课题3有机合成材料49资料50常见物质的化学式50常见物质的俗名51常见的化学方程式51常见反应的现象55常见物质的颜色、气味57多功能瓶58除杂59鉴定59初三化学总复习资料60基本概念:61生活中的化学物质:62解题技巧和说明:67一、推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。67二、解实验题:看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。67三、实验室制取三大气体中常见的要除的杂质:68四、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体68五、自设计实验68六、
4、解计算题:68bb绪言l化学的概念:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。l目前人类发现的元素只有一百多种,但人类发现和合成的物质已超过3000万种。l到了近代,英国科学家道尔顿提出了近代原子学说;意大利物理学家、化学家阿伏伽德罗提出了分子的概念。l原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。l1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。第一单元走进化学世界bb课题1物质的变化和性质考点1:物理变化和化学变化物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化叫物理变化生成其他物质的变化叫化学变化常见现象物质的状态、形状可能发生变化,可能有
5、发光、放热等现象出现颜色改变、放出气体、生成沉淀等,并吸热、放热、发光等本质区别是否有新物质生成实质构成物质的分子是否发生变化联系发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。l石墨变金刚石的变化是化学变化。l“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”指的是物理变化。考点2:、物理性质和化学性质物理性质化学性质定义物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质实例颜色、状态、气味;硬度、密度、燃点、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性等可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、毒性等区别这种性质是否需要经过化学变
6、化才能表现出来氮气和稀有气体可以做保护气。这虽然不包含化学变化,但利用了它们的化学性质(稳定性)。课题2化学是一门以实验为基础的科学考点1:蜡烛及其燃烧的探究实验探究步骤观察物质的性质、变化、现象结论、解释⒈观察蜡烛的制作材料烛芯棉线、外壳石蜡由石蜡制成⒉点燃前⑴观察蜡烛的颜色、形态、形状乳白色或红色固态圆柱状颜色:乳白色或红色状态:固态⑵用小刀切下一块石蜡,投入水中浮在水上,难溶于水,硬度小(质软)密度比水小,硬度小(质软),难溶于水⒊点燃蜡烛⑴用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛火焰火焰分三层,外层最明亮,内层暗石蜡具有可燃性,其火焰分三层,外层最明亮⑵取一根火柴,迅速平放在
7、火焰中,1s后取出火柴杆接触外焰部分变黑外焰温度最高,加热用的是外焰⑶用一干燥烧杯罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯内倒入少量石灰水,振荡烧杯内壁有水雾,澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳⒋熄灭蜡烛⑴将蜡烛熄灭观察有白烟蜡烛燃烧时先由固态转变成液态,再汽化,而后燃烧⑵用火柴点燃刚熄灭时的白烟白烟燃烧蜡烛燃烧的表达式:石蜡+氧气二氧化碳+水C25H32+33O225CO2+16H2O考点2:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,最重要的是做对比实验。实验探究步骤观察物质的性质、变化、现
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