镇村干部半年观摩情况汇报与镇村干部队伍素质的探讨合集

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1、镇村干部半年观摩情况汇报与镇村干部队伍素质的探讨合集镇村干部半年观摩情况汇报镇村干部半年观摩情况汇报8月5日，XX镇组织镇两委成员、各工作区区长、各村党支部书记一行80多人进行了镇内半年观摩，该镇边观摩、边汇报、边开会，看XX庄日新月异变化的同时，“兄弟”村庄间相互对比学习，让基层干部更切实地感受到镇里不同方面发生的变化和各自需要改进的地方。上午8点，观摩人员来到第一个观摩点位于XX镇XX村的垃圾中转站，开始了涵盖环境卫生综合整治、生态文明村建设、农村水利设施建设和招商引资项目等各个领域的观摩行动。在垃圾中转站，伴随着一声“下料”口令，几名工作人员开始现场演

2、示垃圾中转站工作流程，同时，镇相关领导还向观摩人员介绍了该镇环卫一体化的实施情况，讲解了实施过程中出现的问题和需要各位村干部向群众传达的注意事项，使观摩人员更直观地了解了环卫一体化的实施过程和重要作用。随后，观摩人员又来到高家庄子和西上庄村感受生态文明村建设、街道绿化美化景观带建设带给群众的真切实惠。耸立的大牌坊、碧绿的树木、宽敞整洁的进村路……走在环境优美的村庄，观摩人员在赞叹美丽村庄的同时也下定决心要借鉴经验、取长补短。在东沟XX村，已经初具规模的文化娱乐广场为这个小村庄增添了不少魅力，虽然还正在紧锣密鼓地施工中，但这里已经聚集了很多村里的老百姓纳凉休憩

3、。一个个观摩点，让观摩人员欣喜之余感到了压力，也感到更多动力。观摩过程中，镇领导根据现场观摩情况，抓住重点，现场对镇、村存在的优缺点进行开会点评。“XX村中心河疏河清淤工程，抓住了牛鼻子，为百姓解决了迫切需要解决的问题。每个村为百姓办实事都应该这样，百姓需要什么就赶紧想办法给他们解决什么。”镇领导说道。此外，观摩人员还对XX村新社区建设、电动汽车项目、招金大学项目、金海大道两侧绿化带建设、滨海景观带及滨海广场项目、XX镇XX村XX示范园建设等进行了现场观摩。在XX广场和XX景观带等市级重点项目观摩点，站在观景台上俯瞰、悠然行走在景观带间，看到XX岸边发生的巨

4、大变化，观摩人员都非常激动，他们一边赞叹XX庄的大变化，一边拿出手机和相机记录下这变化后的美丽新颜。以小见大，十几个观摩点彰显了XX镇各方面的巨大变化。小到修路、改造办公场所、改善居住环境、兴修水利大到大力加快美丽XX新城崛起，吸引众多国内外游客，该镇近年来不断加大民生工程投入，加快经济建设，XX辛庄得到日新月异的发展。“做一切事情都要考虑百姓的感受，顺民心应民意才是一切工作的立足点。”XX镇党委书记的一句话是对XX镇努力为百姓办实事的最好诠释。镇村干部队伍素质的探讨*县*镇党委党的*届四中全会通过的《决定》明确指出，加强党的执政能力建设的指导思想，是以建设

5、髙素质干部队伍为重点。作为一名组工干部，通过学习《决定》，我深深体会到，在新的形势下，必须不断提高镇村干部队伍素质，才能适应发展需要，本文就新形势如何提高镇村干部队伍素质作如下探讨：一、要加强镇村干部的理论学习，不断提高镇村干部的理论水平。马克思主义理论是党的行动指南，是凝聚党心、赢的民心的旗帜。高度重视理论建设，是我们党的优良传统，也是加强执政能力建设的首要任务，为此，要把思想理论建设放在首位，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，提高镇村干部的马克思主义理论水平，不断巩固党执政的思想基础。在实践工作中，进一步健全和完善镇村干部的理论学习和考核制

6、度，把学习的“软任务"变成“硬指标”O围绕提髙执政能力，把理论学习作为工作常态，坚持常抓不懈。在镇村干部队伍中，针对不同的对象，确定不同的学习内容，提出不同的学习要求。真正形成重视理论、学习理论、运用理论的良好氛围。大力弘扬理论联系实际的学风，引导镇村干部紧密联系思想和工作实际，进行深入思考，掌握理论精神实质，善于把基本原理运用于改革开放和现代化建设的新实践，正确回答实践中遇到的各种新情况、新问题，不断提高理论素养，提高政治敏锐性和政治鉴别力。二、要切实加强和改进镇村干部的教育和培训工作，提高镇村干部的实际工作能力。要加强对镇村干部的理想、信念、宗旨、艰苦奋

7、斗传统和思想道德教育，进一步提高镇村干部的思想政治素质，使镇村干部自觉成为人民群众的贴心人，成为人民群众根本利益的坚决维护者。要组织镇村干部学习当代经济、科技、文化等方面知识，不断改善镇村干部的知识结构，培养一批掌握先进科技和知识，熟悉现代管理，懂得国际惯例的镇村干部，使镇村干部自觉成为先进生产力发展要求、先进文化前进方向的忠实代表者。要因地制宜，制定科学的教育培训计划，实施干部“素质教育工程”，多渠道的教育和培训镇村干部，采取进校门，到高校“充电”，通过跟班学习，参加党校轮训的形式，围绕增强镇村干部的宗旨意识、政策水平和法制观念，提高镇村干部驾驭市场经济的

8、能力；派出去，到发达地区“换脑”，通过带出去“看”，