镇残联2017年“爱耳日”活动总结与镇海西门社区暑期社会实践报告合集

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1、镇残联2017年“爱耳日”活动总结与镇海西门社区暑期社会实践报告镇残联2017年“爱耳日”活动总结镇残联2017年“爱耳日”活动总结今年3月3日是第十八次全国“爱耳日”，本次全国爱耳日的主题是“防聋治聋，精准康复”-围绕这一主题，我镇残联根据上级残联的文件通知精神，结合我镇实际情况，广泛深入地开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育，取得了良好的社会效果。一、领导重视，精心组织大力宣传听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识不断提髙全民爱耳、护耳意识;大力宣传健康用耳习惯，减少在高噪声环境中的暴露时间；大力宣传健康听力对提高人们生活

2、质量的重大意义。严格按照上级残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，镇分管领导在召开的村组干部会议上布置安排“爱耳日”宣传工作措施，认真制定活动方案，活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位，保证了此次活动在全镇范围内全面深入得开展。二、主题鲜明，效果突出“防聋治聋，精准康复”。这需要社会多宣传爱耳防残的科学常识，家长应多学习这些知识并采取保护胎儿和婴儿顺利成长的措施，使儿童不受致残因素的影响。近40%的原因中有的是可以避免的，如，可以不用耳毒性抗生素要来避免药物中毒;有的是可以正确治疗而无后遗症的，如中耳

3、炎等。我镇在主要街道、公共场所悬挂宣传标语，发放宣传品，向公众普及和宣传爱耳、护耳常识。爱耳日活动当天，我镇开展了不同形式的爱耳日宣传教育活动，设立宣传网点1个；张贴宣传标语1条，宣传图画3幅；发放宣传资料210余份;接受咨询人数达70余人（次）；通过这些活动的开展，使全镇群众了解听力健康知识、增强听力保护意识，以及对新生儿爱耳护耳重要性。与全镇各小学联合，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识，大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识，提高了学生爱耳护耳的意识，倡导了珍爱听力，快乐成长的理念。镇残联与镇卫生院联合开

4、展耳疾义诊活动，五官科和护理部的医务人员为前来咨询检测的人们热情服务，一个个悉心地讲解，认真为他们做检查，还为参加义诊活动的群众分发了耳疾保健等宣传资料。三、社会肯定，群众满意今年的“爱耳日”活动，由于领导重视，精心组织，积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，走进村（社区）、学校、街道、广场、养老院等机构。加大了宣传力度，镇民政残联工作人员，努力实践群众路线，把好事办实，把实事办好，因而使“爱耳日”活动较以往相比取得了更为实际和满意的效果，达到了预想的目的，得到了社会的肯定和赞誉。通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护居民听

5、力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。镇海西门社区暑期社会实践报告镇海西门社区暑期社会实践报告前言：相比较高中，那种流于形式的社会实践，今天算是一次真正意义上的社会实践了，其意义不仅仅在于只是为了实践而实践，更多的是走进了基层，走到了寻常百姓家，做了一些大学生应该做的事。所谓好事多磨，等公交车就差点出了状况，迟迟不来的341害的我们好着急

6、，望眼欲穿的，都说社区的领导干部现在都很年轻，很有时间观念，我们第一次迟到可不好，幸好，这车来的够及时，开的也够快，转眼间就到了，这西门社区挺老的，算是一个有年头的老小区了，但是这个居委会盖得不错，设施挺完善的，里面有爱心纳凉厅，爱心托管中心，爱心小餐厅等，今天我们的任务就是围绕着着爱心托管中心的小朋友展开了，着实当了一回免费的看管员。由于托管中心的门没开，在外面等待的时候，就陆陆续续来了几个小朋友，这些小家伙，一点都不认生的，没多久就和我们聊上了，他们首先研究起了同行的牙膏的头发，由于牙膏的白头很有艺术感，那些个小孩子都忍不住上前

7、摸一摸，不多久他们等不及了，其中一个就怂恿我们拿榔头，砸了玻璃，另辟蹊径进去，这一举动遭来了我们的强烈“谴责”,我们便吓唬他说警察叔叔会来抓去的，他就作罢了。2：00-3：00这一小时，我们主要辅导他们做作业，这群小祖宗呦，个个都是活学的，安安分分的在那边做题目，今天我第一次知道了原来女孩子也有如此吵闹的时候，尤其是一群女孩子在一块的时候，那简直就是闹翻了天，做会作业，聊会天，我在她们旁边坐了一会，看见她们在写作文，我就问了一共要写多少啊，写了多少啊，她说我今天要写完上交了，可是还差三篇，感情女生做作业也是拖拖拉拉的啊，最让我的郁闷

8、的是，其中一个女孩突然跟我说“老师，你腿上的毛好长啊”，我大跌眼镜，我就解释到，因为我比你们大，我老了，然后她又说，我也有点的，不是很长，我很想反问她“没毛还是人吗？”，突然觉得这些小孩虽然调皮，但都很可爱的。“老师，老师，下次来的时