面向服务开放教育云存储系统设计

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1、面向服务开放教育云存储系统设计摘要:研究将云存储技术应用到面向服务的开放教育中,设计了面向服务的开放教育云存储系统,以解决开放教育中资源存储及由于信息不对称引起的学生厌学问题,提升开放教育的服务水平。通过对云存储的分析,并结合开放教育的特点,设计了一个以资源推荐为亮点的云存储系统,其中资源推荐算法采用了基于项目的协同过滤算法。关键词:开放教育;云存储;资源推荐;基于项目的协同过滤算法中图分类号:TP31文献标志码:A文章编号:1006-8228(2013)01-12-02Designofservice-orientedopeneducationclou

2、dstoragesystemZhangXueyan(NingboTV&RadioUniversity,Ningbo,Zhejiang315016,China)Abstract:Howtoapplycloudstoragetechnologyinservice-orientedopeneducationisstudied.Acloudstorageservicesystemforservice-orientedopeneducationisdesignedtosolvethefollowingtwoproblems:resourcestorageandt

3、heproblemofboredofstudycausedbyinformationasymmetryinopeneducatiori.Thelevelofserviceoftheopeneducationisenhanced.Combinedwiththecharacteristicsofopeneducation,throughtheanalysisontheconceptofcloudstorage,acloudstoragesystemwhichcanrecommendresourcesisdesigned.Project-basedcolla

4、borativefilteringalgorithmforresourcerecommendingisappliedinit.Keywords:openeducation;cloudstorage;resourcerecommended;project-basedcollaborativefilteringalgorithm0引言互联网技术的迅速发展,为现代开放教育提供了新的教学手段,促进了开放教育的发展。在基于计算机技术、网络通讯技术的新型教学模式中,各种教学资源通过网络提供给开放式教育的学员自主学习的环境。但随着教学资源数量急剧增加及资源类型的多样

5、化,产生了以下两个问题:①传统的资源存储方式无法适应实际需求;②学生无法获取或无法及时获取有效的资源或信息,即产生了开放教育中的信息不对称问题。云存储技术的出现,为解决教学资源存储问题带来了曙光[1-4]o云存储专注于向各类用户提供基于网络的在线存储服务。云存储的核心是存储设备与应用软件的结合,利用应用软件实现存储服务[3-5]o本课题旨在设计面向服务(具有资源推荐功能)的云存储系统,以解决上述的两个问题。1云存储系统介绍云存储是一个以数据存储与管理为核心的云计算系统。云存储由大量的同构或异构的存储设备组成,融合了虚拟化技术、网格技术、数据保护及管理技

6、术,为用户提供按需分配的灵活方便的云存储服务[5,6]。云存储系统利用云存储技术把存储设备转换为存储服务。图1是一个云存储系统。目前典型的云存储结构模型可分为存储层、基础管理层、应用接口层及访问层,如图2所示。其中API是应用程序接口,iSCSI是互联网小型计算机接口,FC为光纤通道,NAS为网络连接式存储,P2P为对等存储系统。存储层位于模型的最底层,由许多多样的存储设备组成。存储层可以实现同构或异构设备的虚拟化管理。基础管理层是云存储的核心层,是最难实现的部分,对外提供统一的数据服务。应用层相对其他层来说较为灵活,在此可根据不同的需要提供不同的应用

7、服务。访问层是云存储系统与用户的接口部分。2面向服务的开放教育云存储系统设计服务于开放教育的云存储系统为私有云存储系统,即只有注册了学籍的用户才能访问系统资源。云存储系统面向学员提供基于web的访问方式,提供文件在线存储、备份、共享及多版本控制等功能,内部采用多种虚拟化技术,底层提供iSCSI、FC、NFS等API访问接口。本系统的功能包括:教师通过上传资源来建设课程;学生可通过系统来完成作业并上传;系统根据不同用户的需求向用户推荐资源。2.1系统的总体结构本系统涉及到管理员、教师用户及学生用户三类用户,这三类用户通过云存储系统对资源进行操作。系统另外

8、提供一个推荐资源或通知通告的功能模块。具体的系统UML类图如图3所示。图3中,User为三类用

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