论我国传统文化教育在高职学生职业精神培育中的渗透

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1、论我国传统文化教育在高职学生职业精神培育中的渗透杨卫东正德职业技术学院摘要：传统文化是经过多年的历史沉淀后，形成的优良传统及高尚的思想道德品质，同时也是增强中华民族凝聚力的重要纽带。不仅如此，传统文化也是高职院校的重要基础课程，将传统文化融入到高职学生职业精神培育中是菲常重要的。因此,木文简要介绍了将我国传统文化在高职学牛职业精神培育中进行渗透的重要作用，进而论述了渗透过程的可行性，最后提出了在职业精神培育中进行渗透的策略。关键词：传统文化;高职学牛;职业精神;作者简介：杨卫东，男，汉族，江苏漂阳人，正德

2、职业技术学院，木科学历。研究方向：高等教育管理。基金：江苏高职院校校企合作中文化共建研究，项FI编号:2016SJD880047我国是一个历史悠久的国家，在人们劳动和生活中积累了大量的优秀文化，对于提升高职学生的思想道德素质，提高他们职业精神方面起到了重要的作用。因此，本文对围绕传统文化和高职学牛职业精神培育的关系进行论述，能够为高职学生职业精神的培育提供更多的参考。一我国传统文化在高职学生职业精神培育中的重要作用我国传统文化在人才培养的过程中起到了重要的作用，而且国家、社会及高校在进行传统文化的传播和发

3、展方面也起到了重要的推动作用，能够更好地利用传统文化发挥教书育人的作用。因此，本文总结了我国传统文化在高职学生职•业精神培育中的重要作用，主要包括以下几点：(-)提高大学生的思想道德素质我国传统文化中存在很多的优秀传统，例如:孝道、仁义等等，这些优秀的传统能够进一步提高大学牛的思想道德素质，主要体现在以下几个方面:第一，我国传统文化在进行传承的过程中，都会具有一定的典故，通过典故中的真实案例能够更好地让人们理解传统文化的重要性，从这些典故中获得一定的启发，不断提高自身的思想道德素质；第二，我国传统文化在进

4、行传承和发展的过程中，在提高大学生的思想道德素质方面起到了重要的引导性作用：一方面，我国传统文化是在不断地发展过程中，能够将当今社会中的一些优秀感人事件纳入到传统文化中，从而对人们的思想道德素质起到一定的教育作用；另一方面，我国传统文化能够起到相关的教育作用，通过磨练人们的品质使其更好地在未来的职业生涯屮不断进步。(-)帮助大学生提高职业道德素质目前，企业在进行招聘过程中，除了对高职学生的专业知识进行严格考核之外，更加注重对学生职业道德素质的考核。而我国传统文化能够更好地提高高职学生的职业道德素质，主要体

5、现在以下几个方面:第一，职业道德素质主要是与工作相关的道德素质，高职学生参加工作之后，需要具备良好的职业道德素质，才能够更好地胜任相关的工作。而我国传统文化帮助学生培养起更加高尚的思想道徳素质，能够在一定程度上促进职业道徳素质的发展111。第二，高职学生在进入企业中进行工作后，可能会面临一定的困难，如何利用自身的能力解决困难，也是高职学牛职业道德素质的体现。而在我国传统文化中，存在很多真实的案例,能够更好地引导高职学生尽快适应相关工作，胜任相关工作内容，遇到问题能够利用自身能力圆满解决。二我国传统文化教育

6、在高职学生职业精神培育中的可行性根据以上的分析和论述可知，我国传统文化教育在高职学生职业精神培育中的重要性，而在渗透的过程中还需要一定的方式方法。所以，本节主要论述了我国传统文化在高职学生职业精神培育中的可行性，主要体现在以下几个方面：(-)重视传统文化的发展和传承随着社会的不断发展，人们开始认识到传统文化在当今社会的重要性，而且目前由于社会发展速度较快，导致传统文化的流失较为严重。所以，国家政府及高校非常重视传统文化的传承与发展，从而为传统文化在高职学牛职业精神教育中的渗透提供了良好的支持，主要体现在以

7、下几个方面:第一，很多高职院校除了开展相关的专业课程Z外，也非常注重对学生传统文化和职业道德素质的培养，并且开设了相关的课程;第二，随着人们思想道徳素质的不断提高，很多高职院校开始重视传统文化在教学工作中的重要作用，进而在开展教学、营造校园文化氛围、组织相关活动的过程中，都开始将传统文化纳入其中，更好地为传统文化的发展提供了条件，更好地发挥传统文化在教学屮的重要作用［2］。(二)传统文化与职业精神培育息息相关我国传统文化在提高人们的思想道徳素质方面有着重要的作用，而职业精神培育与思想道德素质息息相关，所以

8、可以说传统文化也能够更好地促进职业精神的培育，主要体现在以下儿个方面:第一，人们在生活或者学习中，受到传统文化的感染和熏陶，能够不断地提高自身的思想道德素质，而职业精神培育作为思想道德素质的重要组成部分，也能够在传统文化的作用下更好地进行培育和发展;第二，职业精神培育的过程屮也会涉及到很多思想道德素质，从而能够更好地规范企业员工，提高他们的职业道徳素养，为企业的发展贡献自己的力量。而职业精神的培育也能够进一步丰富传统文化的发展