第八单元考查卷

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1、三年级语文第八单元考查卷班级：姓名：成绩：一、基础知识。（共30分）1、多音字组词。(10分)（）（）（）（）没参（）（）（）（）（）（）2、辫字组词。(8分)镰（）馒（）檐（）避（）谦（）慢（）瞻（）僻（）3、积累描写时间短的词语。（6分）例：霎时间4、按要求改写句子。（6分）（1）难道月亮被天狗吃了吗？（改成陈述句）（2）帕斯卡是物理学家。（改成反问句）（3）只要震动不停止，就能发出声音来。（用带点的关联词填空）二、阅读理解。（共40分）（一）动物的休眠（节选）4/4夏天的傍晚，蝙蝠在空中忽东忽西、hūgāohūdī（）地飞翔着。它

2、们正在捉蚊子，逮夜蛾呢。等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里跋涉，飞到温暖的南方去？不，都不是。入冬之前，蝙蝠三五成群地躲到山洞里、倒挂下在僻静安全能避风寒的地方集体睡眠。它们双脚抓住崖壁、房檐等，成团成簇地dàoguà（）着睡觉。待到来年春暖花开，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。1、读拼音写词语。（4分）2、照样子，写几个含有数字的成语。（6分）例：三五成群3、摘抄具体描写蝙蝠冬眠时样子的句子。（4分）4、判断下列句子的句式，

3、写在括号里。（6分）疑问反问句设问句（1）难道蝙蝠的这种“睡觉”方式就不叫“休眠”？（）（2）蝙蝠飞到南方去过冬了吗？（）（3）月亮真的被天狗吃掉了吗？没有，那只不过是一种迷信的说法。（）（二）饭桌上的发现东京大学的教授池田菊苗，是一位化学家。他在大学里既教书，有从事科学研究。一天晚上，他和妻子一起吃饭。“今天的晚餐真丰富啊！”池田一面说，一面津津有味地吃着。突然，他的目光停止黄瓜汤上。“好鲜的汤啊！”他边说边用手中小勺不停的搅动着碗里的汤，汤里只有一些细细的海带丝和薄薄的黄瓜片。“这海带里面一定有什么奥秘。”池田自言自语的说道。4/4

4、从这天起，池田教授仔细地研究起海带的化学成分来。半年以后，他终于从海带里提取出一种叫谷氨酸钠的物质，把它放进菜肴了，可以使菜肴鲜味大大提高。池田把它定名为“味精”。1903年，池田还和另一位日本人铃木合作，发明了用小麦和脱脂大豆作原料制取味精的方法。不久，味精的生产在全世界迅速的普及开来。1、根据意思从文中找词语。（4分）（1）形容很有滋味。（）（2）自己对自己说话。（）2.选词填空。（4分）发现发明（1）火药是中国最早（）的。（2）经过观察研究，我终于（）蜗牛是害虫。3.照样子，用带点词语造句。（3分）例如：他在大学里既教书，又从事科

5、学研究。4.结合文章内容，具体写写“饭桌上的发现”具体指的是什么？（4分）5、池田由饭桌上的发现，进而发明了味精，这对你有什么启示？请你写一写。（5分）三、写作。（30分）1、题目：聪明的2、提示：4/4生活中你一定也遇到过像帕斯卡和阿基米德一样爱动脑筋的聪明人吧，这个人可以是你的爸妈，可以是你的好朋友，也可以是你自己，当大家在困难或者危机面前一筹莫展的时候，他（你）是怎样相处绝妙的主意，使问题迎刃而解的呢？3、要求：（1）写清楚这个人是谁。（2）注意语句通顺、连贯。（3）解决困难的过程写清楚。（4）字数在200字左右。4/4