论建筑创作理论与建筑设计方法理论的逻辑关系

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1、论建筑创作理论与建筑设计方法理论的逻辑关系吴泓劭西安翻译学院摘要：随着我国城市化进程的不断加快，建筑行业也发生了很大变化，建设量在不断地增加。建筑学是理论与实践相结合的学科，建筑与人类的历史发展息息相关。任何活动的健康发展都需要有具体的理论作为指导，建筑行业也是如此。建筑的理论知识其内涵特别的丰富，在建筑设计中不同阶段会有不同的知识体系，其中建筑的创作与设计方法的理论是两门很重要的课程，我们在学习时会发现这两门课程所讨论的话题是深刻而广泛的。会涉及到一些相关的哲学理论与建筑的流派，如果没有对这二者的区别与联

2、系做出详细了解，可能会因为思路的混乱而发生评价不准确或设计上的偏差现象。本文对建筑创作与设计方法的相关理论进行了分析，并且对两者之间的相互联系与影响关系做出阐释，希望可以更好地应用于建筑实践中。关键词：建筑创作理论;建筑设计方法理论;逻辑关系;分析;收稿日期：2017-10-10Received：2017-10-101建筑创作与设计方法的相关理论概述1.1建筑创作的相关理论在开展建筑活动中务必要有具体的建筑理论作为支持，否则会因为缺少相应的理论指导，而让建筑实施无法实现相应的规划统筹，最后导致发牛人员与财产

3、的浪费，因而建筑创作理论的指导是进行建筑实践的重要前提。建筑的创作理论是关于建筑本质认识的相关理论，是针对建筑本体与价值观念的分析。其对当代建筑的理论与要求做出整体认识，并试图构建更加开放、多元而全面科学的建筑观念，给建筑实践的创作提供相关的理论支持，并为相关的系统学习和研究奠定理论基础。建筑的创作理论其内容有:建筑的思潮、学派、现象学、美学、牛态建筑学等，近些年来建筑的创作理论与其他多种学科相互交叉与渗透，逐渐获得了更大的扩展与更新。1.2建筑的设计方法相关理论建筑的设计方法其理论是针对建筑的实践、设计与

4、程序的相关研究，是建筑活动可以顺利进行的关键与基础。这种理论着重于对过程的表达，是建筑师把设计转化为解决过程中所运用的手段与模型，其重点是如何使建筑设计的过程顺利完成，其目标在于指导相关设计者做出全面思考，灵活运用相关的设计方法，构建恰当的设计过程，使建筑实践可以顺利地进行。2建筑创作与设计方法相关理论的各自发展2.1建筑创作相关理论的发展建筑创作的相关发展，经历了从传统无意识到有意识的创作过程，最后作为一门独立学科来研究，而且在此发展过程中梳理出很多种的参考方法。尤其是目前不同学科之间的互相渗透，使得知识

5、体系不断迅速膨胀，某些边缘性交叉让建筑创作的相关理论在结构上有了更多挑战，与此同时在很大程度上对旧有知识体系进行了外延的扩大。2.2建筑的设计方法其相关理论发展第1代的设计方法论是琼斯的系统论（20世纪的50、60年代），建筑的设计方法理论是相互联系的要素构成的确定整体，也就是分析一一综合决策的阶段;第2代的方法论是韦伯等提出的（20世纪的60、70年代），其是以规划方式为主的建筑设计，并纳入参与者的体验在建筑设计的思考之中，也就是问题的结构一一倾向、设计累积科学成果；另外，在20世纪70年代后的发展中，是

6、多种学科交叉，牛发出了如设计（批评、历史、哲学、经营、教育、认识论与模型学）等很多不同的知识体系。3建筑的创作与设计方法相关理论两者间关系的思考3.1建筑的创作与设计方法两者之间的理论区别建筑的创作与设计方法理论两者所研究的对象是不同的！（1）建筑的创作理论其更偏重于对建筑的整体认知，由建筑的创作主体自身对建筑持有理解与做出相应评价，并产生对于建筑的整体看法。这种看法很容易带有评价者主观的认识，常常会因为人、时间及地域的变化而变化。由于融入了主观的认识，在20世纪以来便生发出很多的建筑流派，如:解构主义、新

7、地域主义、现代主义及有机建筑等，各种不同的建筑流派的理论指导下，会有不同建筑风格的产生。其中，解构主义是20世纪60年代起源于法国的，其着重对传统形式的美学理论进行批判，并且提岀“建筑是无既定表达意义”这一观点，阐明应由使用者去定义建筑，建筑在形式上应该由动态、破碎与倾斜来替换传统的协调、对称与水平;新地域主义着重于特定的文化与地域，对日常的真实生活轨迹进行重点关注，对文化当屮更加本质的东西做出有效提取，并且用先进理念与技术把当地的文化表达出来，进一步地使建筑与其当地的社会保持连续而紧密的关系。把地方性作为

8、建筑建设的前提条件，强调建筑应该和当地的文化、地貌、气候等相互协调统一，在建筑施工中尽可能运用当地材料，对木地域的人文与风俗习惯采取尊重的态度等等。(2)建筑的设计方法其不同于创作理论，是针对建筑设计过程的思考，偏重于认知过程与形而上。这种理论常常会对形彖、创造性、发散性与逻辑思维进行灵活的运用，把建筑设计者做具体设计时所采用的思考方式与创作手法进行整理，而形成相对稳定的框架模式，运用这种模式对具体设计进行指导，