韩语（国际贸易）专业个人求职简历与音乐下半学期教学计划合集

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2、以及计算机的操作能力良好。工作经历：20**年11月至20**年5月在昆山格林菲尔华美达大酒店实习担任中餐服务员文员等职位20**年6月至20**年7月在温州保销文化传播有限公司担任销售文员个人简介：本人性格属于外向型，对于初次见面的人很容易交往，大学时期是学校韩语这门科目毕业的，在学校也曾参加些许活动，同时，在班级也曾担任生活委员，在学校学习上也曾获得学校的进步奖。做人做事有自己的原则，当然善于沟通，并争取事情的更加完美化。希望工作类型壹：助理希望工资待遇：面议希望工作类型：全职希望工作地点：xx镇意向提交时间：20**/7/14其它工作要求：我的自荐书：希望工作类型贰：行

3、政/人事文员希望工资待遇：面议希望工作类型：全职希望工作地点：xx镇意向提交时间：20**/6/26其它工作要求：我的自荐书：希望工作类型巻：服装跟单员希望工资待遇：面议希望工作类型：全职希望工作地点：xx镇意向提交时间：20**/6/26其它工作要求：我的自荐书：希望工作类型肆：单证员希望工资待遇：面议希望工作类型：全职希望工作地点：XX镇意向提交时间：20**/6/26其它工作要求：我的自荐书：3音乐下半学期教学计划一、班级情况分析：高段的学生虽然具有一定的自学能力，纪律情况也相对稳定，也具有一定的基础。但本学期新教材对我们的学生提出了新的要求，增加了很多合唱歌曲，所以学

4、习相对比较困难，所以教师要以培养学生的兴趣为主，在此基础上，让他们掌握一定音乐知识和技能技巧。下面根据这样的情况，我要对教材进行一定的分析，根据情况而教授。二、教材分析五年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。而且本学期的五年级教材换成了新教材，所以在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后的学习打下坚实的基础。在教材方面，大致可以分聆听欣赏、歌曲演唱、创编活动三个方面。在聆听欣赏方面：全册共有聆听欣赏曲21首，其中外国作品9首，中国作品12首，器乐作品11首，声乐作品10首。包括一段现代京剧选段。跟以往的欣赏教材相比，本册的欣

5、赏曲中国作品增加了，器乐作品也增多了。编创活动方面：编创活动渗透在聆听欣赏和学唱表演中，主要涉及有几个方面的内容：第一方面是听辨乐曲的力度、速度、音区、音色、情绪及演奏乐器，区分乐曲段落，用不同的颜色、线条或图形来表示乐曲的情绪。第二方面是选择或编创节奏，用打击乐给歌曲伴奏或作情景表演。第三方面是随着音乐边唱边舞，做歌表演。第四方面是运用人声、自制乐器及其他乐器创作命题音响小品。第五方面是视唱旋律，改编不同节拍的旋律。在歌曲演唱方面：在本册教材中共安排了七个单元的两声部歌唱教学。共有学唱歌曲16首，其中单声部歌曲8首，合唱歌曲8首。在本册合唱歌曲有了明显的增加，随着合唱歌曲的

6、增加，也说明了音乐新课程实施以来，对多声部教学也逐渐重视起来了。这个也是很多音乐老师都很关注都很值得探讨的问题。所以本学期我就以合唱为重点来谈谈我在教学中的一些具体做法：1、在合唱教学方面：(1)、强调唱谱在本册的合唱歌曲中，出现了是在同节奏的二声部歌曲中，两个声部的唱名不同，比较容易分辨，而唱歌词时只有音高上的区别，词是完全一样的，所以学生很容易混淆，如果不认真教唱曲谱的话，甚至直接教唱歌词，效果就可想而知了，所以象这样的同节奏的二声部歌曲，最好是先强调唱谱。(2)、利用器乐帮助学生学唱二声部歌曲。在教唱二声部合唱时，由于学生不能很准确地掌握音准和音程，在教学过程中往往会遇

7、到困难，而器乐这个学具却能引导学生把握好音准和音程。(3)、与不同声部合作的辅助训练就是在教唱二声部歌曲时，可以先由老师演奏或演唱第二声部，与担任第一声部的学生合作，通过让学二声部的学生先轻唱到逐渐放声，自己的演奏或演唱就随机变小声。然后再让两个声部合起来，这样就可以“水到渠成”To(4)、先教第二声部由于学生对曲调的印象，常有先入为主的情形，所以既然总是第一声部本身就容易给他们以较深的印象。在教学之初，就先暂把第一声部放在一旁，先教第二声部，然后再教第一声部。(5)、平行地教学唱两声部对于比较陌生的两