高三检测物理试题及答案

高三检测物理试题及答案

ID:32922547

大小:62.14 KB

页数:10页

时间:2019-02-17

高三检测物理试题及答案_第1页
高三检测物理试题及答案_第2页
高三检测物理试题及答案_第3页
高三检测物理试题及答案_第4页
高三检测物理试题及答案_第5页
资源描述:

《高三检测物理试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高三检测物理试题及答案第I卷(非选择题共40分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,不选或有错选的得0分)1•下列说法正确的是()A・做曲线运动的物体,其加速度可能为零B.平抛运动是匀变速运动,任意相等时间内速度的变化都相同C.匀速圆周运动虽然不是匀变速运动,但任意相等时间内速度的变化仍相同D.当物体受到的合外力为零时,物体仍可以做曲线运动2、如图所示,在负点电荷Q的电场中,有a、b、c三点,它们到点电荷的距离为血A.a点电势高于c点电势B

2、.a点场强比c点场强大C.同一负电荷放在c点比放在a点的电势能大D.同一负电荷由a点移到b点,比由b点移到c点电场力做功多3、竖直平面内有两个半径不同的半圆形光滑轨道,如图所示,A、M、B三点位于同一水平面上,C、D分别为两轨道的最低点,将两个相同的小球分別从A、B处同时无初速释放,则()A.通过C、D时,两球的速度大小相等A.通过C、D时,两球的机械能相等B.通过C、D时,两球的加速度不相等C.通过C、D时,两球对轨道的压力不相等4•如图所示,一带负电小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内部,接通S后,悬线与竖直方向的夹角为,则()A.S闭合,减小AB板间的距

3、离,则夹角增大B.S闭合,减小AB板间的距离,则夹角减小C.S断开,使B竖直向上移动一小段距离,则夹角减小D.S断开,增大AB板间的距离,则夹角不变5•下列说法正确的是(选无穷远处为电势零点)()A、正电荷形成的电场中,电荷具有的电势能一定是正值B、负电荷形成的电场中,正电荷具有的电势能一定是负值C、EpA=-20J,EpB=15J,则EpAEpBD、若电场中A、B两点间的电势羌为零,则同一点电荷在A、B两点所具有的电势能必定相同。6•—个带正电的质点,电量q二2.010-9库,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除电场力外,其他力作的功为6.010-5焦

4、,质点的动能增加了8.010・5焦,则a、b两点间的电势差ja-jb为A.3104伏B.1104伏C.4104伏D.7104伏7•如图所示,粗糙的竖直墙面上质量为m的物体,在斜向上的推力F作用下保持静止,则关于物体的受力个数可能正确的是()A.2个力B.3个力C.4个力D.5个力&一负电荷仅受电场力作用,从电场中的A点运动到B点。在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A、B两点电场强度大小EA、EB及该电荷在A、B两点的电势能EpA、EpB之间的关系为A.EA=EBB.EA9•右图所示的匀强电场E的区域内,由A、B、C、D、ABC、D作为顶点构

5、成一正方体空间,电场方向与面ABCD垂直。下列说法正确的是()A.AD两点间电势差UAD与AA,两点间电势差UAA,相等B.带正电的粒子从A点沿路径ADD移到D点,电场力做正功C•带负电的粒子从A点沿路径ADD移到D点,电势能减小D.带电的粒子从A点移到C点,沿对角线AC与沿路径ABBC(电场力做功相同10.某位溜冰爱好者在结冰的湖面上做游戏,湖面与岸边基本相平,如图所示,他先在岸上从0点由静止开始匀加速助跑,2s后到达岸边A处,接着进入湖而开始滑行,又经3s停在了冰上的B点.若该过程中,他的位移是x,速度是v,受的合外力是F,运动的机械能是E,则对以上各量

6、随时间变化规律的描述,以下图像正确的是()第II卷(非选择题共60分)二实验题(共3小题,共16分)11•在测定匀变速直线运动加速度的实验中:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有•(填选项代号)A.电压合适的50HZ交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)•由纸带数据

7、计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=m/s,小车的加速度大小a=m/s2.(保留两位有效数字)12.(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、(2)分析打点计时器打出的纸带,求岀小车的速度、、、(3)作出草图;(4)分析图像。如果图像是一条直线,表明如果不是直线,可考虑是否存在、、等关系以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是OA.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的

8、长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。