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时间:2019-02-17
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1、.论文写作要求关于论文的题目1、论文题目只能有一个论题。如“WTO框架下的贸易保护主义”就是符合要求的论文题目,“浅论美对华反倾销态势及应对措施”就是不符合要求的,这个题目中出现了两个“论题”,一是论“态势”,二是论“应对措施”。2、论文题目最好不要以提问的方式出现。如“WTO是否是‘富国的俱乐部’?”,若要写这个题目,可以把它改成“论‘WTO’是富国俱乐部的问题”。3、论文的题目要“论”问题。“浅论美对华反倾销态势及应对措施”这个题目,“论”的就不是问题,是对一种行为发展趋势的预测。现实生活中,这一预测工作通常是由专家来做的,他们在做的时候,不需要太多的论证,人们信赖他们
2、的预测结果,是依赖于他们许多年积累的经验和以往预测的准确性。作为学生,写毕业论文的一个重要理由,就是通过毕业论文的写作,来证明你在认识问题、分析问题、证明问题的能力上达到了本科或硕士毕业的要求。当然,如果你一定要写“预测”也可以,但必须有一个严谨的论证过程。关于论文的选题理由1、选题理由可以简单到一句话“我对这个问题感兴趣。”但,老师要求你写“选题理由”,决不是只想知道你的兴趣,而是意在了解你认识问题的能力。故,针对国际经济法的特点,选题的理由和意义通常是:第一,现实性。你所选的题目涉及的问题最好是当下的热点问题或者最新问题,这就需要你了解近二年国际经济法领域出现的各类问题
3、——理论的和实务的。第二,客观性。这是要求你对所选题目涉及的问题有一个较为客观、完整的认识。举例:“题目:论WTO体制中的国民待遇原则。...选题想法:WTO体制下的国民待遇的法律内涵和适用范围与传统的双边协议或国内立法规定的国民待遇有许多的不同之处,而我国目前法学以及商学对于这一原则的规定和讨论却大多停留在较为零散和一般的层面上,如何建立和完善相关法律制度,以保证我国充分利用入世机会发展自身经济,扬长避短,是一个很值得探讨的关键问题。”这个选题理由存在几个问题。一是,在作者的表述中他将这个题目扩大化了,即跨出WTO的范围涉及了国内法的规定,这样就会有一篇论文有两个论点的“
4、嫌疑”;二是,对“比较”这个基本问题的认识似乎不清楚,即老师在读他的“选题思路”时,不知道他为什么要比较WTO的国民待遇和国内法上的国民待遇。而且,他似乎没有读懂这个题目里“WTO体制中”这几个字的含义;三是,他在写选题理由时(那一刻),对WTO范围内的“国民待遇”还没有一个正确的认识,即他对“WTO范围内的国民待遇”所涉及的问题是不清楚的。因为WTO关于“国民待遇”的规定是清楚、确定的,现实中出现的问题是成员方的国内立法(非关税措施)是否和它保持一致。四是,他并不了解“国民待遇”问题国内外的研究现状,就断然下结论“我国目前法学以及商学对于这一原则的规定和讨论却大多停留在较
5、为零散和一般的层面上”,这就缺乏客观性。因为,作为论文,当你给出结论时必须要有依据,比如,来自某已公开发表的专著、论文、研究报告,官方的报道等,在具体的做法上,就是给出注释和参考资料。关于写作思路“写作思路”是论文写作的核心问题。当你动笔写“写作思路”的时候,你为写此论文建的“文件夹”里面收集的内容已经很丰富了,里面基本上是你看过的和本论题有关的国内外学者写的论文,可能还有一些媒体的新闻报道。论文的数目应该不少于40篇。如果你踏踏实实地看完了这些论文,你的“写作思路”基本上就有了,(老师的这个结论是被无数事实证明了的,赫赫),如果这个时候,你的头脑里有很多思路,自己理不清,
6、就可以和老师沟通,同学们写论文要有指导老师,在这个时候就体现出现实意义了。好老师的价值在于他(她)的几句话,能让你茅塞顿开。“写作思路”就是要把你想怎么写这篇论文和为什么要这么写告诉老师。举例:“写作思路:WTO的...国民待遇原则包含多方面的内容,而其在我国要实现各方面的适用都非一朝一夕之功,因此若是全盘分析恐怕力有不逮。于是我选取其中比较有代表性的知识产权这一项,针对这一点进行其在我国国内适用的分析,通过国际状况、国内立法状况的比较,以及结合知识霸权,发展中国家自我保护进行分析,力图通过探讨得出自己的关于我国在这一方面应如何应对以及作何立法的结论。”这个“写作思路”存在
7、以下几个方面的问题。一、对要写的“知识产权”国民待遇的基本内容不了解。因为知识产权领域涉及的国民待遇问题和货物贸易领域的问题是一样“多”的,不同的方面是“知识产权”本身的特点带来的。二、“比较有代表性的知识产权这一项”的提法不严谨。这个“代表性”的提法从何而来?依据在哪里?三、“知识霸权”的提法不妥当。因为在没有对一个问题进行论证前,不能不负责任地下结论,给“他人”随意的戴上一顶“霸权”的帽子。四、“得出自己的关于我国在这一方面应如何应对以及作何立法的结论”。这个目标太大且模糊,本科生的论文基本做不到。本科生的论文
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