秋学期初中语文期中作文备考题目

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1、初中语文各年级期中作文备考题目说明：根据市局关于初中各年级题库建设实验工作方案的要求和现实教学与期中备考的需要，我们组织编写了初中语文各年级期中作文备考的题目，三个年级都是两道作文题。现提供给各校。本学期语文期中考试各年级的作文题，都从提供的相关年级备考题目中提取，都是二取一，且期末考试的作文题还可能从中提取。希各校认真落实作文的教学和备考工作，切实组织写作训练，特别要重视学生作文的升格训练，“学生必须写好、修改好，并熟记”，但应“杜绝雷同作文”。友情提醒：期中考试评阅时，雷同作文和抄袭作文一律判为零分。“积累与运用”和“阅读”这两

2、部分的备考文本、试题或范围，正在组织编写，近期将通过有关平台提供给各校。由于尚属实验，又由于语文学科教学与考试的特殊性，在题库建设的过程中定有不足，恳请及时提出宝贵建议。附发的学生作文《我的心中你最美》升格训练材料，供同仁们在作文教学中参考。七年级1．在学校、家庭等生活中，有很多让我们难忘的“那一次”。“那一次，我笑了”，“那一次，我真后悔”，“那一次，我好尴尬”……这里的“笑”、“后悔”、“尴尬”，表达了在某一次经历中的真实情感或心理活动。请以“那一次，我”为题写一篇记叙文。要求：（1）请先在横线上填上表示某种情感或心理活动的词语

3、。（2）不少于600字，不出现真实校名、班名和人名。（3）书写工整规范。（书写分4分）2．请以“我爱我家”为题，写一篇记叙文。要求：(1)不少于600字，不出现校名和人名。(2)书写工整规范。（书写分4分）八年级1．请以“谢谢你，为我助跑”为题，写一篇记叙文。要求：①不少于600字，不出现真实校名和人名。②书写工整规范。（书写分4分）2.妈妈的声声叮咛是爱，爸爸的句句鼓励是爱……父母的爱就藏在生活点滴中，可幼稚往往蒙蔽我们的双眼，懵懂会让我们误解父母，但是终有一天你会突然明白，亲情是你最值得珍惜的。请以“那一刻，我读懂了你的爱”为题

4、，写一篇记叙文。要求：9/9①不少于600字，不出现真实校名、人名。②书写工整规范。（书写分4分）九年级1．请以“不妨_____________”为题，写一篇文章。要求：①将文题补充完整。②结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。③自选文体（诗歌除外），不少于600字。④书写工整规范。（书写分4分）2.在我们的生命中，令人惊喜的东西实在太多了，心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示……请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。要求：①文章不少于600

5、字。②内容具体，有真情实感。③文体不限（诗歌、戏剧除外）。④书写工整规范。（书写分4分）附：学生作文《我的心中你最美》升格训练材料我的心中你最美原作点评：①每当清晨的第一缕阳光照射在大地上，我们刚从睡梦中醒来，（删去划线句，理由见评语）总会有一群身影，行走在大街上（“身影”与“行走”不搭配），沐浴在晨光中。他们（注意人称与题目的统一）或专心清扫路面，或与同伴谈笑风声（“声”应为“生”）。他们是这个社会基层的劳动人民，不辞辛劳，默默无闻地为城市拭去尘土，为城市的清洁付出着。（这句也要改，理由见评语。另外“付出着”后面缺宾语。）【第①段

6、呈现画面，能让读者对清洁工的工作有初步地了解。（1）删去“我们刚从睡梦中醒来”，这样上下文衔接更紧密。（2）题目“我的心中你最美”，“你”是第二人称单数，而“他们”是第三人称复数，改为“你们”才有点扣题。同理下文也要改。思考一下，怎么改，才既扣题，读起来又顺畅？（3）末三行划线句，改为“你们不辞辛劳，默默无闻地为城市的清洁劳作着，你们是社会最基层的劳动者，但在我心中，你或你们最美。”这样一改，才既有点扣题，又初步点题，是不是？记着：开篇即点题，入题要快捷。按行文规律，下文应该具体展开写“你最美”了。】②我有时上学时，天还没亮，却总能

7、看见他们辛劳的背影，我起初并不在意。可是日复一日，年复一年，他们始终坚守在岗位上，我被深深地感动了，一股巨大的震憾（“憾”9/9改为“撼”）在心中回荡。【第②段果然写了，可惜未展开，写得空。这样，“我被深深地感动”“一股巨大的震憾（撼）在心中回荡”就没有了铺垫和支撑，需要扩写，可以具体写环卫工人的劳动场景，通过用他们劳动前后的环境对比，或采用特写镜头等等描写方法，来具体生动地展现“你”（环卫工）的劳动之美和美的价值。只有这样修改，才能顺理成章地引出划线句的内容和第③段的议论抒情。请揣摩提供的前三篇升格文，研究研究。】③是怎样的责任，

8、让他们在数九寒冬刺骨的冷意中离开温暖的被窝，在寒风中行走？是怎样的坚持，让他们在盛夏的烈日中不求荫凉，在烈日下汗流浃背地工作？又是怎样的生活，让他们起早贪黑，拿着微薄的收入来养家糊口！我看到了他们的责任心和社会的偏见、生活的艰辛。【第