软考《信息技术处理员》精选题及解析汇总

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1、软考《信息技术处理员》精选题及解析(1)1.天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的______。　　A.载体依附性　　B.共享性　　C.时效性　　D.持久性　　答案：C　　[解析]本题考查信息的特性。许多信息具有很强的时效性，在一定的时间内是有效的。信息应能及时反映事物的最新变化。　　2.下列叙述中，不正确的是______。　　A.计算机中的信息可以很容易被复制和窃取，但一定会留下痕迹　　B.计算机软件、硬件设计上的漏洞往往会被攻击者利用，因此，要加强计算机系统的安全防护　　C.计算机属于高科技设备，供电的稳定性，环境的温度、湿度等会造成

2、数据信息丢失或系统运行中断　　D.计算机中的信息主要保存在存储介质上，因此，存储介质的安全措施也是重要的一个方面　　答案：A　　[解析]A选项是不正确的，计算机中的信息被复制和窃取后通常不会留下痕迹。　　3.下列选项中，不属于信息安全基本特征的是______。　　A.机密性B.准确性C.完整性D.可用性　　答案：B　　[解析]本题考查信息安全的基本特征。A、C、D选项都属于信息安全的基本特征，B选项是属于信息处理的另一个要求，不属于信息安全的基本特征。　　4.样本{3，2，7，7，6}的方差是______。　　A.2.3B.2.4C.4.4D.5.5　　答

3、案：C　　[解析]本题考查初等数学数据统计方面的基础知识。样本数据{3，2，7，7，6}的平均值(3+2+7+7+6)/5=5.0。各个数与平均值之差{-2，-3，2，2，1}，分别描述了各个数离开平均值的情况(差的符号说明了偏小或偏大)。这些差值的平方{4，9，4，4，1}，则分别描述了各个数离开平均值的远近(不管偏小还是偏大)。方差等于这些平方值的平均值(4+9+4+4+1)/5=4.4，描述了这批数据韵离散或集中的程度。　　5.某地区2009年高考与上年相比，报名人数减少3.8%，录取人数增加5%，因此可以推算出，2009年的录取率将比上年提高大约_

4、_____。　　A.1.2%B.5%C.8.8%D.9.15%　　答案：D　　[解析]本题考查初等数学数据统计方面的基础知识。设2008年该地区高考报名人数为M，录取人数为N，则录取率为N/M，则2009年报名人数为(1-3.8%)×M=O.962M，录取人数为(1+5%)×N=1.05N。因此，2009年该地区的高考录取率为1.05N/O.962M≈1.0915N/M=(1+9.15%)N/M,即比2008年增加9.15%。软考《信息技术处理员》精选题及解析(2)1.可以将数据划分成离散数据和连续数据两类。以下几种数据中属于连续数据的是______。　　

5、A.班级号　　B.地球质量　　C.成绩名次　　D.职称资格　　答案：B　　[解析]本题考查初等统计应用方面的基础知识。离散数据中，人们可以将数据按1、2、3、„逐个编号，相邻数据之间就不再有这种数据了。班级号、成绩名次和职称资格等都属于离散数据。物体质量、长度和高度等都是连续数据。在已有数据之间，只要再细化测量，还可以有这种数据。　　2.可以将数据划分成有序数据和无序数据两类。以下几种数据中属于无序数据的是______。　　A.身高B.考试成绩　　C.体重D.性别　　答案：D　　[解析]本题考查初等统计应用方面的基础知识。有序数据是可以按数值大小排序的，有

6、的非数值数据也可以按某种方式进行排序，而且这种排序具有现实意义。例如，职称资格可以按等级从高到低或从低到高排序。但有的数据即使能按编号排序，在计算机处理时也有点用处，但在现实世界中，这种排序是没有实际意义的。这样的数据称为无序数据，性别就是这样的数据。　　3.可以将数据划分成确定性数据和随机数据两类。以下几种数据中属于随机数据的是______。　　A.去年本地区在校人数　　B.去年本地区平均寿命　　C.明年商店每月顾客数　　D.明年本人年龄　　答案：C　　[解析]本题考查初等统计应用方面的基础知识。统计的数据都是统计对象个体的属性。有些属性是由对象个体所确

7、定的，例如，人的身高是该对象在测量时的确定性数据。有些属性是由大量复杂因素形成的，出现的数据并不确定，而是随机的，按随机的规律而变化。例如，某人本次打靶的成绩就是随机的。在复杂的自然界和社会中，随机数据比确定性数据多得多。应善于处理随机数据，推广应用随机处理的方法。明年某商店每月的顾客数就是随机数据，只能估计，不能确定。　　4.以下______属于将定量数据定性化。　　A.对性别进行编码　　B.划分职称级别　　C.计算平均年龄　　D.按考试成绩划分等级　　答案：D　　[解析]本题考查初等统计应用方面的基础知识。统计工作中的数据可以划分为定量数据和定性数据两

8、类。定量数据是数值类型的，属于比较细比较具体的描述，而且可以对其进