电气综合实践报告

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1、计控学院CollegeofcomputerandcontrolengineeringQiqiharuniversity电气工程综合实践报告系别电气工程系班级电气13级17/17指导教师刘、x姓名樊x学号xxxxxxxxxx一、实践目的1、技术实践是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。2、通过技术实践，使学生认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，掌握专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性认识，形成对本专业的认同感、

2、提高学生学习本专业的兴趣，激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。二、实践内容及原理1、遥信：通过检测断路器、隔离开关的位置状态，继电保护、自动装置的动作 状态，以及系统、设备等运行状态信号，实现对变电站运行状态的监控。2、遥测：常用于变压器的有功和无功的采集；线路有功功率的采集；母线电压和线路电流的采集；温度、压力等采集；周波频率采集；主变油温采集和其他模拟信号的采集。3、遥控：常用于断路器的合、分和电容器、电抗器的投切以及其他可以采用继电器控制的功能。110KV光明变电站110KV线路、主变、35KV分段，10KV分段的遥控通过RTU执行，35KV线路

3、、10KV线路遥控通过485与保护单元通信执行。4、遥调：常用于有载调压变压器抽头的升、降调节的其他可采用一组继电器控制的，具有分组升降功能的场合。17/17三、实验结果1.对四遥的理解：遥信：主要是指远程测试开关的当前状态，如是否合闸，是否储能等和对变电站运行状态的监控遥测：主要是指远程遥测线路上的电压、电流、功率等参数遥控：主要是指对远程的一些设备进行远程控制遥调：主要是指对远程的设备进行远程调试2.系统界面说明：1.电力系统监控及运行管理系统：在此界面能看到整体的电力系统结构，各个电气设备的线路连接以及线路中开关的分合状态和线路的电压、电流等各种参数

4、。还可以对此系统进行调节等。调整前：17/17调整后：17/172.区域调度遥信量一览表：在此界面能快速了解线路中各断路器的分合情况，红色表示断路器合闸状态，绿色表示分闸。调整前：调整后：17/173.区域调度遥测量一览表：此界面将各线路和电气设备的参数归纳整理，有利于分析和计算。调整前：17/17调整后：17/174.各发电厂功率分配柱状图：在此界面能了解到各发电厂有功和无功功率分配情况调整前：调整后：17/175.调整前后电力网中潮流分布的变化（只记录了辐射形及环形的一种）调整前：17/17调整后：辐射型—放射式17/17调整前：调整后：17/17环形

5、6.通过电力系统监控及运行管理系统，改变各发电厂的出力：有功功率和无功功率。提高了电力系统的稳定性，改善电能质量。调整前：17/17调整后：17/177.其中一个发电厂的电压趋势曲线：能观察到不同时刻电压幅值的波动情况，便于分析。调整前：调整后：17/178.各线路电量参数及遥控历史纪录一览表：能查到过去一段时间内的操作记录和参数。17/17三、实践总结和体会17/17通过此次实践学习，我认识到了实验的重要性，许多理论直接来自实验，我们要重视实验课，注重理论与实践相结合。总的来说，接受完整的、科学连续的教学实验训练，使我对遥控、遥测、遥信、遥调有了更深刻的

6、认识，享受着在电脑上控制电力系统便利的同时，我们也提高了工程实践能力和科学研究能力。这为我们以后的学习以及工作打下了基础。17/17