辽河河口区湿地生态环境动态模拟

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时间:2019-02-17

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1、沈阳大学硕士学位论文辽河河口区湿地生态环境动态模拟姓名:吴昊申请学位级别:硕士专业:管理科学与工程指导教师:胡晓钧;杨继松20120301沈阳大学硕士学位论文摘要近年来,由于社会的进步、经济的高速发展,污染排放的增加,导致辽河河口区湿地生态环境状况日益恶化。为了分析湿地生态环境与社会经济发展之间的关系与生态压力,找出湿地生态环境发展变化的外部驱动因素和内在原因,建立辽河河口区湿地生态环境变化系统动力学仿真模型。通过模型的动态模拟和发展策略的改变,预测湿地生态环境状况未来的发展趋势,阐明未来不同发展情境下湿地生态环境状况

2、和影响因素。以期能够深入认识环境与社会经济发展之间的关系,为解决湿地生态环境问题和实现区域可持续发展提供科学依据。本文采用系统动力学(SD)的方法,对辽河河口区湿地生态环境变化进行模拟预测,并提出4个生态环境状况调整解决方案,利用模型对各个方案进行模拟。具体研究工作如下:1.筛选了能够反映辽河口湿地生态环境状况的自然指标和社会指标,明确了指标间的反馈关系,建立了完整的指标体系。2.建立了包括7个状态变量,73个速率变量、辅助变量等在内的辽河河口区湿地生态环境状况模型。通过模拟数值和历史值的比较检验和模型灵敏度的测试,确

3、保模型的有效性。3.在模型的基础上设计4个生态环境状况变化方案,并利用所建模型对各个方案进行模拟预测,得出未来最优的方案。模拟结果表明,湿地面积、湿地水质和生态需水量是影响湿地生态环境状况最主要的因素,如果按照当前模式发展,湿地未来将呈现退化趋势。而通过一系列节水、减排等政策措施的改变,才能保持湿地生态系统的健康和可持续发展。4.通过对辽河河口区湿地生态环境状况的动态模拟,结合湿地保护的管理现状和存在的问题以及湿地保护的重要性,提出了湿地生态恢复和保护建议。关键词:湿地;系统动力学;仿真模型沈阳大学硕士学位论文沈阳大学

4、硕士学位论文ThesimulationandpredictionofenvironmentalchangeofLiaoheRiverestuarywetlandAbstractInrecentyears,theecologicalenvironmentofLiaoheRiverestuarywetlandwasdeterioratedduetothesocialprogress,rapideconomicdevelopment,increasedpollution.Inordertoanalyzethepressure

5、sofwetlandecologicalenvironmentandtherelationshipbetweensocio-economicdevelopmentandecological,andidentifychangesinextemaldriversandinternalreasonsofthedevelopmentofwetlandecologicalenvironment,theestablishmentofLiaoheRiverestuarywetlandecologicalsystemdynamicsm

6、odelofenvironmentalchange.Throughthedynamicsimulationmodelandpolicychangesdesignedtopredictfutureenvironmentalconditionsinwetlandstrendsindifferentdevelopmentcontextstoclarifythefutureofwetlandecologicalenvironment.Tobetterunderstandtheenvironmentandtherelations

7、hipbetweensocio—economicdevelopmentandtoaddresswetlandissuesandtheachievementofregionalsustainabledevelopmentprovideascientificbasis.Specificstudiesareasfollows:1.ScreenedtoreflecttheLiaoheRivermouthwetlandecologicalenvironmentofthenaturalandsocialindicators,acl

8、earindicatorofthefeedbackrelationshipbetweentheestablishmentofacompleteindexsystem.2.BuiltLiaoheestuarywetlandecologicalenvironmentmodelincludingsevenstatevariables,7

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