小学创建平安校园工作总结(多篇范文)

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1、小学创建平安校园工作总结东莞市万江琼林小学东莞市万江琼林小学创建“平安校园”工作总结“孩子安全大于天。”为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。开展“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对安全工作重视的一项必要工作。现将我校创建工作做如下总结：一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如

2、履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以袁剑校长为组长的“安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“琼林小学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”等一系列安全工作制度。安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由德育处、班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是校舍安全，由总务处及任课教师教师负责；四是线路、消防设备安全防护，由学校总务处负责；五

3、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由教导处负责；六是学生安全教育，由德育处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，跟车教师和乘车学生签订了《安全协议书》做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。安

4、全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。校舍安全：每学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。①根据检查的结果，对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇

5、、安全出口标志进行了更换和修理。②原体育活动室门前铁皮棚，年代久远，现已生锈，7月已将其拆除，以防台风季节到来会造成安全隐患。③对新教学楼楼梯转向台的防护栏跨度较大，以防学生拥挤造成防护栏倒掉，总务处增加了一根不锈钢圆柱加固。④学校教师宿舍以前出现网线乱拉乱接现象，总务处安排电工进行了重新安装。消防安全：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的安全隐患排查中，我校加强对库房、电脑房、食堂、图书室的管理，确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，电脑室、食堂、器材室等

6、在原有基础上增添了灭火器9个，对这几处的安全责任人进行了一次消防演练，掌握了灭火器的使用方法。学校经常检查疏散指示标志和应急灯，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时更新。同时还加强宣传，每学期都要进行一次消防疏散演练，每年3月和11月份是我校消防安全教育月，在这个月，我们要进行专项教育，我们举行丰富多彩的活动，如：请消防大队来校进行消防知识讲座，班级办消防知识专题板报，举行“消防知识进家庭”、消防知识问答竞赛等活动。安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故，我校所有学生一律禁止骑车上学。同时配合

7、交通、安检部门做好社会接送学生车辆的安全检查工作。学期初，学校对周边环境进行了调查。我校所处万江共联金龙街，道路交通情况比较复杂，存在着乱停乱放、占道经营等情况。解决的办法是：加强对学生的安全教育，上、放学值日教师、值日生到大门外护送。学校于今年春季开学再学校门口的人行道加装了一条长达百米的护栏。对于乘车学生，我们加强了司机和跟车教师的责任，开学初就和司机、跟车教师签订了《安全责任状》，跟车老师和家长签订了《乘车生到站下车自行回家协议书》。在校车运行中，我们严格按照有关法律法规执行，做到不超载、不超速、不

8、撞红灯、不酒驾、不醉驾等。还加强了安全教育，每周一是我们校车安全教育日，跟车教师要在车上对学生进行安全教育。进一步完善校车管理台账，按照区有关文件精神，规范了校车档案，做到管理机制健全，责任到位。饮食安全：学校周边环境较为稳定。但小卖部物品和饮食摊点食品的质量可能存在隐患。学校一方面加强了内部管理，要求学生注意饮食安全，不购买“三无”产品。同时，主动与城管、卫生部门联系，共同做好学校周边环境的整治。学校还加强了学校食堂管理，严