学生转学休学保证书(精选多篇)

学生转学休学保证书(精选多篇)

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1、学生转学休学保证书保证书市县教育局:我是中学学生的,该生学籍号因需要(转学、休学),学校已经按照教基函[]号文件精神给我们做了解释工作,的学业水平成绩要计入招生录取成绩,所以因转学(休学)造成的学业水平成绩及学生综合素质评定分数丢失等不良后果,全部由学生本人和当事人负责,与就读学校、县市教育局无关。特此保证!学生本人(签字)当事人(签字)年月日就读学校核实(签字盖章)年月日注:此保证书一式三份,接收学校、县教育局各存档一份、学生(当事人)留存一份备查。今后如有异议时,学生(当事人)必须出示此《保证书》,否则不予以受理。第二篇:学生转学休学保证书学生转学休学保证书保证书市县

2、教育局:我是中学学生的,该生学籍号因需要(转学、休学),学校已经按照教基函[]号文件精神给我们做了解释工作,的学业水平成绩要计入招生录取成绩,所以因转学(休学)造成的学业水平成绩及学生综合素质评定分数丢失等不良后果,全部由学生本人和当事人负责,与就读学校、县市教育局无关。特此保证!学生本人(签字)当事人(签字)年月日就读学校核实(签字盖章)年月日注:此保证书一式三份,接收学校、县教育局各存档一份、学生(当事人)留存一份备查。今后如有异议时,学生(当事人)必须出示此《保证书》,否则不予以受理。第三篇:中学生转学休学保证书保证书市县教育局:我是的(称呼),该生学籍号、因需要(

3、转、休)学,学校已经按照聊教基函[XX]6号文件精神给我们做了解释工作,初二的学业水平成绩要计入高中招生录取成绩,所以因转学(休学)造成的生物、地理学业水平成绩及初中学生综合素质评定分数丢失等不良后果,全部由学生本人和当事人负责,与就读学校、县市教育局无关。特此保证!学生本人(签字)当事人(签字)年月日就读学校核实(签字盖章)年月日注:此保证书一式三份,接收学校、县教育局各存档一份、学生(当事人)留存一份备查。今后如有异议时,学生(当事人)必需出示此《保证书》,否则不予以受理。第四篇:普通中小学学生转学休学复学流程普通中小学学生转学流程图进行学籍转入操作,编写新学籍号,留

4、存转学证1份注:非常住居民子女转学需提供《山东省普通中小学转学证明》、流入地学校招生服务区内房产证或一年以上的正式房屋租住合同原件及复印件;原籍户口簿和现居住地暂住证原件及复印件;父母(或法定监护人)营业执照(或务工证明)原件及复印件;流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》原件及复印件。外来投资者还需提供招商局投资项目证明,引进的高级专业技术人才还需提供单位证明和人事部门颁发的证件。此转学过程须在转出学校审核后两周内完成。市直学校学生转入转出市教育局审核时间为每周二、周四,其他时间不予办理。《山东省普通中小学学籍管理规定》(试行)关于转学的规定第十条学生不得

5、随意转学。因家庭住址变化、户口迁移等因素确需转学的,由学生或其法定监护人提出申请,经转出和转入学校同意,并报学校主管教育行政部门确认转学理由正当,可准予转学。转学不得变更就读年级。毕业年级学生一般不准转学。高中学生在本县(市、区)内不准转学。义务教育段学生在本学区内不准转学。第十一条高中学生在市内跨县(市、区)转学,须经转出学校同意、市级学籍主管部门确认、转入学校同意后,持户口簿或户籍迁移证明等材料,到市级学籍主管部门办理转学手续。本省内跨市转学,须经转出、转入学校同意,并由转出方市级教育行政部门确认后,持户口簿或户籍迁移证明、学业水平考试成绩证明、《普通高中学生发展报告

6、》等材料,到转入学校所在地市级学籍主管部门办理转学手续。由外省(市、区)转入我省,须经接收学校同意后,持户口簿或户籍迁移证明、原就读学校出具的《普通高中学生发展报告》或《成长记录》档案、转出省(市、区)相应考试管理机构提供的学业水平考试(或会考)成绩证明、学生已经获得的学分清单,经我省学业水平考试管理机构确认后,由市级学籍和学业水平考试管理机构及转入学校办理接收手续。由我省转出到外省(市、区),须经转出学校同意后,持户口簿或户籍迁移证明、学业水平考试成绩证明、《普通高中学生发展报告》等材料,经市、省学籍主管部门逐级审核确认后,办理转学手续。第十二条义务教育阶段学生转学,须

7、由父母或者其他法定监护人向转出学校提出申请,经学校审查,主管教育行政部门确认后,持户口簿或户籍迁移证明、房产证或相关证明材料,到转入地教育行政部门申请办理转学手续。转入地教育行政部门同意接收的,出具《同意转入证明信》。父母或者其他法定监护人持《同意转入证明信》到转出学校换取学生档案,由转入地教育行政部门按照相对就近的原则安排入学。《同意转入证明信》由转出学校存入义务教育档案。义务教育阶段学校对迁入本校学区内居住或其监护人在当地有固定工作且工作一年以上的转学学生必须接收。如果接收学校确有困难,可由主管教育行政部门按照相对就近的原

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