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时间:2019-02-17
《学生关于逃学的检讨书(精选多篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学生关于逃学的检讨书尊敬的老师:首先我要对您说一声对不起,我错了!对于这次我逃课打球一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而认真上课是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!老师要求我们认真上课也是为了能够让我们学到知识,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦讲课,
2、而我却为了图一时的痛快,犯下错误!现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望,所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!在我写检讨书的过程中,我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的,因为事情不大,但是使我明白了我以后的学习目的,为了什么而学习,使我明白了父母对我的期望,以及老师对我负责的关心。我不能让家人,让老师再对我失去信心,我要(来源好:)从这次错误中充分
3、吸取教训,改掉自己的不良习惯,按老师的要求去学习,去努力,全身心的投入到学习中去,让同学们重新认识我,做一个积极上进,努力拼搏,不耻下问,勇于认错,敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度,以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起,不求能为班级争光,但绝不为班级抹黑!最后,再一次真心的向老师您说一声:我错了!请原谅!我向您保证,同样的错误不会再犯,请老师看我的实际行动吧!检讨人:第二篇:逃学的检讨书尊敬的老师:在此我秉着悔过心情写下逃学检讨书,我深深地知道错了。逃学是不对的,逃学是不好的,逃学也是对自己的不负责任,是玩玩要不得的。回顾历史,我从一名婴儿成长到如今,我明显还是一个稚气未脱的
4、少年。而如今我居然开始陷入厌学泥潭,出现严重的厌学情绪。更加严重的是我竟然在昨天逃学了一整天,期间也没有回家,而是在外面乱逛。导致您为我担心,也让家人到处寻找我。现如今,我深深地知道错了,我已经坚决不能逃学了,逃学会让我失去很多知识学习的机会。此致!第三篇:逃学的检讨书错误告诫:逃学,会让一个孩子丧失学习知识的宝贵机会,每一个厌学的孩子将来都会因为厌学而感到后悔。学习,是探求知识,获得新知。你要当原始人,你就逃学吧。你要是想以后成才,变成一个有知识有文化有教养有品味有剑术,并且受人尊重,就得好好学习,更加不能逃学了。检讨书内容:尊敬的班主任老师:今天,我犯下了一个极为严重的错误,我逃学了。在此
5、,我怀着深深懊悔、愧疚的心情向您递交这篇经过我痛彻心扉之后写的“逃学的检讨书”,以深刻反省我的过错,列出我的改正措施,争取您的原谅。面对错误,我供认不讳,我的错误总共有三项:逃学、旷课、进入游戏厅。分析我之错误原因,这跟我平时放松自己的要求有着密切关系,并且我没有充分认识到遵守《中小学生日常行为规范》以及《中学生守则》的重要性,片面追求潇洒自由、个人享乐,全然不顾老师、父母的培育养育之情。这次错误,错误是严重的,教训是深刻的!我必须痛定思痛地改正错误,改正措施如下:首先,我必须坚决地与逃学违纪违规行为作斗争,彻底纠正我的不良思想,正所谓“关键是思想,根本在觉悟”,我要提高觉悟,重塑自我。其次,
6、当然就是向您保证今后我一定不逃学、不旷课,更加不去游戏厅。再有,我得好好学习,提高学习成绩。最后,我恳请您能够原谅我的错误!此致!第四篇:关于学生逃学关于农村中小学逃学现像的分析作者:石泉县红卫中心小学马本源[内容简介]:本文首先分析了农村中小学学生厌学逃学的原因,及发现的问题。指出逃学成为普遍现象是学校、家庭、环境、社会多方面造成的。本文也深入的探讨了如何预防逃学,指出宏观政策,尤其是对教师的评价手段不应该简单以学生的成绩作为唯一标准,要注重素质教育,本文也从提高教师素质及观念,更新家长观念,转变对中差生的心理障碍等入手,介绍了解决逃学现象的可行方法。[关键词]:小学教育逃学教育环境教师素质
7、观念在现在的农村中小学,逃学成为一种普遍问题,也是让老师和家长非常且头疼的问题。为了教育的公平及农村的未来,逃学问题成为我们不得探讨和解决的问题。首先,关于学生逃学的原因,我在长期的工作中有以下几个发现:1.学校学生生活方面的影响;同学间的现互关系问题;学生与教师关系问题及学习兴趣不足,基础特差的问题;2.在家庭生活方面,有部分学生家庭由于种种原因出现家庭出现不同程度的困难;有部分家庭生活环境甚至
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