学校迎评团会策划书(精选多篇)

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1、学校迎评团会策划书目录一、活动主题二、活动背景三、活动目的及意义四、活动流程五、活动时间、地点六、主办单位承办单位七、活动注意事项八、活动参与人员九、活动经费一、活动主题:迎评从我做起二、活动背景:我校即南昌航空大学,于xx年初评估通过,并成功更名为“南昌航空大学”。作为更名后的第一批昌航人,我们在骄傲的同时,深感肩上的责任重大。又逢党的十七大圆满结束之际,同学们心中热情高涨。我们要开展“迎评从我做起”的主题班会,从我做起,从现在做起,迎接即将来临的XX年的新的评估工作!三、活动目的及意义:通过开展“迎评从

2、我做起”的主题团会。使070941的全体同学都意识到,学校的荣耀使自己光亮,而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。所以,当我们跨入昌航的那一刻起,我们代表的就不仅是个人,而是整个昌航。为了学校的荣誉,为了个人的光荣,我们必须从现在做起,从我做起,去自觉维护学校利益,自觉遵守校规校纪,为学校作出自己的一份贡献!四、活动流程:1.主持人宣布团会开始。2.全体起立,唱国歌。3.主持人开场白,主要需介绍开展此次团会的目的及意义。4.大会第一项,请070941班辅导员陈利萍老师为大会致词。5.活动正式开始

3、,以座谈及小组竞赛为主要形式开展。1)请xx同学,为我们介绍我校迎评形势2)请xx同学为我们讲解“南昌航空大学”xx新版学生手册的主要内容,修订的目的及意义。(内容可为学生手册前几章节节选与总结)3)请四名同学为我们表演两段小品,内容不必复杂,要求来源生活,真实。可带几分幽默,主要对大会起到教育同学,活跃气氛的作用。(主持稿可接为:听完以上同学的介绍,我们应该对我们学校现在面临的迎评形势有了进一步的了解,下面的几位同学将为我们带来用他们自己的亲身感受编写而成的小品《》《》,表演者;&;)4)抢答环节。从学生

4、手册中发现同学们常犯的问题,编辑成题目,再以抢答的形式实践起来。使同学更加清楚迎评的具体做法,而非思想上空泛的决心。(考虑到同学课余时间有限,须先划好重点,再让同学进行阅读、背诵,内容以学生手册为主。)5)大家共同唱《文明礼貌歌》。(主持稿可接为:大家经历了军训……还记得我们军训中的一首歌么,它正是唱出了我们的精神风貌、诠释了我们应尽的责任与义务,下面,让我们全体高唱《文明礼貌歌》。)6)由班长为我们发起“迎评倡议”。(倡议书的编写主要围绕的中心词“大一-十八岁-成年-责任”、“昌航-昌航人-迎评-责任”、

5、“团-党-祖国-责任”。)7)志愿者签名。(事先准备白色横幅,上标红字“迎评从我做起”,长宽约为2.0m*1.2m,主持人邀请陈利萍老师带领我们在横幅上签名。之后大家按顺序签下自己的名字。此时横幅须事先贴于黑板,方便同学签名)。6.大会结束。(主持人做漂亮的结束语,要求重心落于“迎评与责任”并宣布大会结束)五、活动时间、地点:活动时间:xx年11月5日(周一)下午5、6节课活动地点:g510教室六、主办单位、承办单位:070941团支部七、活动注意事项:1.每个小品需至少2人表演,需源于生活。2.抢答环节,

6、问题需细致,多涉及同学平时常犯而又难避免的误区。为团会效果,问题大体范围需提前告知同学,要求同学们了解或背诵,从而也能提高团会效率,让同学在无形之中温习校规校纪。3.文明礼貌歌也许事先让同学温习。4.签名时,支持人邀请陈老师率先走到讲台前,签下名字后,方示意同学有秩序签字。横幅设计可见后附图。5.小品部分由文艺委员负责。6.其余问题见流程中括号中内容。7.大会突发状况由各位班干处理并解决。八、活动参与人员:辅导员陈利萍老师,督察部干事,教官韩岳飞,070941班全体同学。九、活动经费:1.材料复制费:48*

7、0.1+1*0.2=5.002.横幅制作费:1*5.00=5.003.宣传海报制作原料费:约5.00总计:15.00第二篇:学校迎评团会策划书目录一、活动主题二、活动背景三、活动目的及意义四、活动流程五、活动时间、地点六、主办单位承办单位七、活动注意事项八、活动参与人员九、活动经费一、活动主题:迎评从我做起二、活动背景:我校即南昌航空大学,于xx年初评估通过,并成功更名为“南昌航空大学”。作为更名后的第一批昌航人,我们在骄傲的同时,深感肩上的责任重大。又逢党的十七大圆满结束之际,同学们心中热情高涨。我们要开

8、展“迎评从我做起”的主题班会,从我做起,从现在做起,迎接即将来临的XX年的新的评估工作!三、活动目的及意义:通过开展“迎评从我做起”的主题团会。使070941的全体同学都意识到,学校的荣耀使自己光亮,而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。所以,当我们跨入昌航的那一刻起,我们代表的就不仅是个人,而是整个昌航。为了学校的荣誉,为了个人的光荣,我们必须从现在做起,从我做起,去自觉维护学校利益,自觉遵守校规校

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