大学周年庆典活动策划书(精选多篇)

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1、大学周年庆典活动策划书上海城市管理学院周年庆典活动策划书十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，上海城市管理学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘上海城市管理学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于XX年4月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。一、公关策划目的1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在

2、社会的认知度和美誉度。2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。3、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。二、庆典活动时间计划（一）启动阶段（XX年12月——XX年2月）1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。校庆筹备委员会主任：×××、副主任：×××、×××、×××2、研究确定校庆日和校庆规范名称。校庆时间：XX年4月10日校庆规范名称：今天是你的生日——我的母校3、召开各工作组组长会议，各小组选定工

3、作人员。4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。6、启动校庆活动经费筹集工作。7、研究确定规划项目和校园景观项目。8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。（二）筹备阶段（XX年2月——XX年3月）1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。2、编印《城市管理学院校史》、十年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品。3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专

4、题片。布置校史陈列馆。4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。5、组织文艺活动排练和师生活动布展。6、开展“师生同唱一首歌（校歌）”活动。7、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。8、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。9、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。（三）庆典阶段（XX年3月——校庆日）1、邀请领导、来宾、校友。2、编印校友录。3、起草校庆文稿，印制文字资(来源好范文网：)料。4、在各种媒体上加大校庆宣传力度。5、登记接收礼品和钱物并进行展示。6、组织

5、各类校庆相关活动。三、总体要求全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致、形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。第二篇：周年庆典活动策划书范例伊水缘酒店周年庆典活动伊水缘酒店自去年坐落于a市，作为一家三星级酒店经过一年的开拓与发展在该市已经有

6、了一定的名气，借助该市优越的地理位置成为过往商旅的首选之地。但是因为时间较短，员工与外界对酒店的了解和定位不慎了解。因此这次庆典活动主要是主要是提高酒店的知名度和美誉度。一、前期调查1该城市为二线城市，自身的经济较强，在市内有几家较早的同类型酒店，因此在市场的占有率和知名度要比该酒店要强。2地处交通便利的要道，来往商旅较多，且有的比较固定。3本是市民由于距离较近一般不住宿酒店，在他们的印象里该是知名度不如同类酒店。4酒店员工工作时间较短，对酒店的理念价值理解不太深刻。二、策划具体目的：1通过短时间的高强度宣传提高该酒店在同类酒店的知名度。2

7、体现自己的优势使过往旅客能更多地选择本酒店。3承担起本酒店在a市的社会责任，回馈社会使当地市民对酒店有较好的印象。4关怀员工，是员工明白自己在酒店的责任与重要性，传达出大家庭的理念。主题：因缘相聚，伊人不为他乡。酒店的住客和工作人员很多都是五湖四海的人，大家局在这里就是缘分，但是我们酒店的理念就是，这里就是自己的家，来到这里便是回到了家乡。活动一召开庆典宴会①提前一个月装饰酒店和在内外宣传。装饰多用能体现家乡感觉的饰品。对内发放小册子使员工都充分明白这活动的重要性，使其都积极参与和反馈信息。对外在报纸上征求“印象伊水缘”有奖征文，积极赞助市

8、内的各类公益性活动，用来宣传自己和此次活动。②宴会前一星期发放请帖，主要参加人士有：该市政府和相关部门的主要领导、酒店管理层的领导、长期合作的一些商业伙伴、征文获奖的幸运顾客、老