大一上学期班长个人工作总结(多篇范文)

大一上学期班长个人工作总结(多篇范文)

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1、大一上学期班长个人工作总结个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!大学的第一个学期过去了,从担任班级联络员到(内容来源好)班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我

2、还能较好的处理。在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的考虑了班级同学的参与兴趣,还有前期的准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善,多长了个心眼,考虑全面再进行,但组织能力还需提高。作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委介入,可是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分

3、配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。同学对班级管理上有自己的建议和意见。开始时没有及时的了解和处理,后来辅导员助理建议使用班级意见簿,效果很好,让我能够知道同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。同学之间较陌生,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有个人1.事情安排上不完善。易拖泥带水2.在本学期后半段对个人的要求松懈。班级

4、里3.同学参与活动的积极性不高,配合度尚可。4.所办的活动形式较为单一,也较少5.班委开展工作有时得到同学的配合度不高下一个学期的工作中,我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性,并且增加同学之间的沟通交流。第二篇:大一上学期班长工作总结大一上学期班长工作总结半年匆匆而过,感触颇多。首先,很感谢老师和同学们曾经的支持,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,是你们让我懂得如何更优秀。回顾这个学期,我们班

5、委积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:1.为了适应大学新学期的工作思路的变化,我班于学期初进行了班委选举,班委给我班注入了新的活力,使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展,做到“物能尽其用,人能尽其责”。正所谓“无规矩不成方圆”,为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到一定秩序、一定和谐。2.组织活动增进同学之间的友谊:与同级英语系四班成功的联合举办了联谊晚会,大大增进了同学们

6、的感情。3.加强班级凝聚力,组织各种健康向上的活动。期间我班积极组织并参与了我机电工程系首届秋季大学生运动会,而且同时也取得了优异的成绩。4.关注同学们的日常生活,督促生活委员定时查寝,,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。5.多次组织同学们参加主题班会,树造正确的人生观,制定大学目标,端正学习态度。无置可否,在这期间,我们取得一定的成果,而且领悟了其他,但是同时也存在许多不足:同学们学习自觉性不足,时有旷课现象。本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,

7、我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好。展望未来的班级工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。白利强第三篇:大一上学期班长工作总结工作总结转眼间,一个学期的工作已经告一段落,刚开学的场景仿佛就在昨天。经过大一上学期半年多的锻炼,自己已经融入了班长的角色中,有了许多的收获和感慨。接下来要对上学期的工作方面

8、做一总结:一、继续保持同学学习的热情,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高班级整体成绩较好,没有挂科的同学,在班长支书会议上受到了老师的表扬。这一成绩除了班委同学的带动作用,更离不开同学们的勤奋努力。各个寝室的学习氛围营造的都很好,使同学们保持着旺盛的学习动力。关于这一点我觉得自己做的并不太好,综合成绩并不靠前,在本学期会注意的。二、在平时应多注意同学们的思想动态,发现并解决问题有些同学的某些错误思想,如“中国近代史不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,

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