圣诞节活动企划方案2篇(精选多篇)

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1、圣诞节活动企划方案2篇圣诞节活动企划方案2篇1、班级圣诞节主题企划方案一、活动目的我们不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度过,只在乎身边是不是有三班的每一个人,只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖,今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力,感受我们三班的归属感。二、活动时间12月24号中午1点至晚上8点三、活动负责人娱乐八卦:xx活动总规划:xx四、活动参与集体xx班全体成员五、活动内容1、沿路班级取景拍照,为以后“班级文化活动建设”准备素材。2、到目的地后,到超市购买所需物品。3、快乐之家班级狂欢——ktv

2、、台球、乒乓球、ps游戏、棋牌游戏、自助厨房。a,一部分秀厨艺展示自己才华,为大家准备丰盛的团圆饭。b,另一部分各自寻找娱乐场所,放松自嗨。4、八点结束后,有事情的各自安排离开,没有事情的大家可以一起去逛逛街,购购物,一起回校。六、活动经费融资:小文:300元真一:300元炎华:300元除他们三人,班级成员每人上交十元班费,一并划入此次活动经费。总资金:900+260=1160元资金大致规划:70元班级班旗制作350元场地费+设施100-150元娱乐道具500-600元自助餐材料费七、注意事项1.本次活动的意义特殊,时间安排合理,特班

3、委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。2.活动过程中请大家注意安全,来回路上请不要追逐打闹,预计24日(周四)为阴有小雨,请大家多穿点衣服,备好雨伞。3.请大家放开身段,敞开肚皮,一起狂嗨。4.呵呵,请同志们不要铺张浪费。八、备注1、特别鸣谢:小文、真一、炎华的大力支持,和班级成员的积极参与,祝大家身体健康,天天开心,学习进步。2、剩余经费归入班费。3、最后祝大家圣诞节快乐,考试考一个牛成绩。4、整个活动解释权归属xx班班委。2、网吧圣诞节活动企划方案一、活动安排预设:1、圣诞节当天举行“充值抽奖”活动。2、25日圣诞新年网友网吧游

4、戏主题活动。3、25日当天安排员工扮演圣诞老人在网吧来回巡演,限量赠送合影照片。4、对圣诞当天过生日会员,网吧采取礼品赠送或者免费上网。(需真实相关身份证明)5、当天,准备些精美小礼物,送给光临的顾客,一定能博得大家的好感。二、网吧内部准备工作参考:1、提前几天做好,选取一些圣诞装饰,如:圣诞树圣诞老人头像拉花雪花精美圣诞pop海报等张贴在网吧内部,圣诞树放在网吧门口或大厅内显眼位置。2、开通圣诞节许愿墙,以网站的形式在首页加以连接。程序很多,在网上找下都可以找到,如果网吧自己不能做的话,还可以超连接到其他知名网站。3、自己做些或者网

5、上找些比较漂亮的墙纸,提前几天设置到每台机器桌面,让顾客提前感觉圣诞到来的气息。3、买1-2套圣诞老人全套服装,和员工带的圣诞帽子,不仅诙谐有趣,还增添网吧的气氛,让顾客感到网吧很人性化,很温馨。4、圣诞节之前最好网吧内部开一次小会,和每一位员工都沟通下,让员工了解期间的重要性,使她们在节日期间更出色的发挥自己的服务标准。三、活动具体实施计划:1、充值抽奖活动:对于当天每位会员充值10元以上的,都有一次抽奖机会,也可重复抽奖但要分次数。抽奖准备工作:最好做一个由全部红纸包装的抽奖箱子,这样也显的网吧也比较正规。不要随意拿个小盒子,要做

6、就做最好。还有就是,抽奖的字条不宜过大也不宜过小最好比订书针宽度稍微大些,然后做成长条用小型订书机订好。抽奖盒子放在网吧吧台,最好有一人专门负责,然后打扮成圣诞老人的模样,招揽顾客。同时也是避免收银人员在人多的时候忙不过来。奖品:但凡进过货的网管都知道各商品价格,老板不用说了。奖券里面送点5元充值费、10元的最高设几个50元的上网费投入没什么可说的以上网费为主,多送。然后其他商品,再写些:玻璃瓶的1元可乐、干吃面、矿泉水、餐巾纸、还有咖啡等等。这些进价都比较低。自己适当掌握,以最小的投入,换回的人气确实无法比拟的。2、现场游戏主题活动

7、顾名思义就是游戏竞技比赛。前提是,网吧负责人员必须掌握本网吧的一些玩家人群,也就是玩那款游戏的比较多,例如本人网吧,玩魔兽争霸、实况、劲舞的比较多,而且在大学附近,玩竞技类游戏的比较多,那这个数据是根据每天所看到的,还有就是游戏服务器本地pf值显示统计出来的。那本人就选择魔兽争霸。但在宣传的时候,必须要规定好几点。到临近1小时左右的时候,就开始用广播或者网管喊话的方式,把现场参加比赛的玩家拉在一块,进行分组。因为不是正式的比赛,所以可以随意分组比,且要注意,如果负责人不清楚此游戏规则事项,最好找一个本网吧长期的老玩家,进行协助。比赛若

8、成功举行,那么给人家一些上网费等其他礼物,作为辛苦费嘛,这个提一下。比赛时候,无需免费开机比赛,让她们用自己的卡上就可以,那么凡是参加比赛的,网吧都可以派送一些可乐和矿泉水之类的赠品。奖品呢,建议还是多赠上网费为主,其他

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