那桑小学2012年春期中教学教研工作总结

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1、那桑小学2012年春期中教学教研工作总结根据中心校学校制定的2012年教学教研工作计划，结合我校实际，以“落实常规，教学创新”为工作思路，规范教学过程、强化常规管理，优化教学方法、更新教学手段，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。现将本学期期中教学教研工作总结如下：　　一、主要工作：　　1、组织召开开学典礼及学生表彰会，主要是对上学期学习优异，表现优秀的学生给与表彰，以激发学生学习的积极性。　　2、学校制订教育教学理论学习计划制度，考勤制度，确保学习落到实处，为发展创新教育奠定扎实的思想基

2、础。组织教师学习新课改理论，明确基础教育课程改革的重要性、必要性和改革的主要目标，自觉转变教育观念，积极参与课程改革。　　3、继续加强现代教育技术的培训与应用，成立培训领导小组，培训教师写好培训教案，参训教师积极参训。电子白板的使用及班班通的使用。　　4、鼓励教师总结教学中的经验，进行反思性教学，撰写经验论文，每月交教改经验文章至少1篇。　　5、本期前阶段已经听评了10节教师的教学公开课，随堂听课4次。　　6、注重对临代教师的培训，要求年轻老师一周写一篇教学反思，一月写一篇教学心得，一期读一本好书，写一本读书笔记。

3、特别是注重对黎建、杨明俊的培养。　　7、召开了3次教师业务会议。　　8、注重对骨干教师的培养。学校成立对骨干教师指导的领导小组，确定名优教师的人选及责、权、利。　　9、抓好学生学习常规的管理。对学生加强日常行为规范教育和文明礼仪教育。突出抓了小学、初中起始年级和毕业班的学习管理工作。一是要搞好学生心理和知识的衔接，特别要在摸清底子的前提下，搞好潜能生的辅导工作；二是培养学生良好的行为习惯和学习习惯，指导学生掌握正确的学习方法等。通过学习常规的培养，大部分学生的成绩有了明显的上升。　　10、各班认真开展中午自习活动、

4、日行一善活动，丰富了学生生活，陶冶了学生情操，规范了学生言行。　　11、常规检查坚持月查和随机抽查相结合的原则。并充分发挥教研组长的作用，让他们也参与常规管理。　　12、认真组织初中年级的月考，并及时进行月考分析与总结。　　13、按要求完成2012年春的学籍变更工作。　　二、毕业班工作　　1、毕业班工作常抓不懈，前一阶段中三举行了两次摸底考试，做到考试严格，阅卷认真，评析准确，总结务实求新，使整个教学工作逐步推进，步步为营。　　2、召开三次毕业班教师研讨会，三次毕业班学生会，让大家“明现状、树信心、促斗志、齐进步。

5、”　　3、每月召开一次毕业班任课教师会议，分析现状，找出问题，增添措施。　　4、各任课教师经常和学生谈心，了解学生学习、生活、家庭各方面的情况，关心学生疾苦，让学生能放下包袱，将所有的精力都用在学习上。　　三、后期工作计划　　1、、认真开好毕业班的三个会，营造浓厚的学习氛围。　　①任课教师会：分析本届学生的现状，找准差距，明确要求，制定目标，营造教学氛围。　　②学生会：明确目标，施加压力，鼓舞士气，营造学习氛围。　　③家长会：加强宣传，承诺家长，相互理解，营造协作氛围。　　2、想方设法提高毕业班学生的成绩，特别是优

6、生的竞争能力，必须使我们的优生变得更优秀。　　3、进一步抓好教师常规，强调过程管理，向过程管理要质量。　　4、进一步丰富学生课外活动，继续抓好日行一善活动和晚自习活动，举行“六一”庆祝活动。　　5、强化学生日常管理，规范学生言行，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。