职称工作政策问答

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1、职称工作政策问答 一、职称改革 1、什么是职称改革？答：1986年，中共中央决定“改革职称评定，实行专业技术职务聘任制”（人们习惯称之为职改），这是我国专业技术人员资源配置的一项重大改革，其根本目的是要随着经济、科技体制改革的深入，把高度集中，以静态管理为特征的配置格局改为在国家宏观控制下，企事业单位和专业技术人员自已拥有一定自主权，以动态管理为特征的配置格局，解决历史上形成的竞争机制不健全，人员难以流动、资源结构不合理及使用效益不高等问题，从而全面提高专业技术人员资源配置的质量与效益。 2、社会主义市场经

2、济给职称改革工作赋予了什么新的目标和任务？答：1997年11月在“全国深化职称改革工作座谈会”上，人事部徐颂陶副部长明确指出，深化职称改革总的目标任务是：建立与社会主义市场经济体制相配套的，具有竞争激励机制的，科学的职称管理体制，逐步建立政府宏观管理、分类指导、依法行政，社会公正客观科学评价，单位自主聘任、使用人才的职称管理体制。参考文件：徐颂陶（1997年11月1日）在全国深化职称改革工作座谈会上讲话。 3、深化职称改革的主要内容是什么？答：深化职称改革的主要内容是：第一，完善专业技术职务聘任制度。按照“

3、按需设岗，按岗聘任，签订聘约，优胜劣汰”的要求，科学设岗，严格考核，全面推行聘约管理，切实解决“能上能下，能进能出”问题。第二，推行专业技术人员执业资格制度，适应市场经济体制发展对人才的新的需要。第三，探索新形势下人才评价与使用的新机制，建立考试与评审相结合的评价机制。第四，加强宏观管理，实行宏观调控下的分类管理、分类指导。参考文件：同上。 4、什么是专业技术职务？答：专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位，不同于一次获得后而终身

4、拥有的学位、学衔等各种学术、技术称号。参考文件：国务院关于发布《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》的通知（国发［1986］27号）。 5、什么是专业技术职务聘任制？答：专业技术职务聘任制的基本内容是：根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责和任职条件；在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例；由行政领导在经过评审委员会评定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任；有一定的任期，在任职期间领取专业技术职务工资。参考文件：同上。 二、系列与岗位 ６、专业技术资格有哪些系列？其等级（档

5、次）如何划分？答：目前设置的专业技术资格共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。详见下表：　　各系列专业技术资格一览表序号系列专业技术资格名称高级中级初级01高校教师教授副教授讲师助教02中专教师高级讲师讲师助理讲师教员03中学教师中学高级教师中学一级教师中学二级教师中学三级教师04小学幼儿园教师　小学高级教师小学一级教师小学二级教师小学三级教师　幼儿园高级教师幼儿园一级教师幼儿园二级教师幼儿园三级教师05实验高级实验师实验师助理实验师实验员06自然科学研究员副研究员助理研究

6、员研究实习员07社会科学研究员副研究员助理研究员研究实习员08技校教师高级讲师讲师助理讲师教员高级实习指导教师一级实习指导教师二级实习指导教师三级实习指导教师09工程研究员高级工程师工程师助理工程师技术员10经济高级经济师经济师助理经济师经济员11会计高级会计师会计师助理会计师会计员12统计高级统计师统计师助理统计师统计员13农业技术研究员高级农艺师农艺师助理农艺师农业技术员高级兽医师兽医师助理兽医师兽医技术员高级畜牧师畜牧师助理畜牧师畜牧技术员14卫生技术主任医师副主任医师主治医师主管医师医师医士主任药师

7、副主任药师主管药师药师药士主任护师副主任护师主管护师护师护士主管技师技师技士主任技师副主任技师15新闻高级记者主任记者记者助理记者高级编辑主任编辑编辑助理编辑16体育教练国家级教练高级教练一级教练二级教练三级教练17翻译译审副译审翻译助理翻译18广播电视播音播音指导主任播音员一级播音员二级播音员三级播音员19出版编审副编审编辑助理编辑 技术编辑助理技术编辑技术设计员一级校对二级校对三级校对 20工艺美术高级工艺美术师工艺美术师助理工艺美术师工艺美术员21律师一级律师二级律师三级律师四级律师律师助理22公证一

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