中学普通女教师先进事迹材料

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1、中学普通女教师先进事迹材料饱含爱心学生眼中的良师益友“爱”是人类社会永恒的主题。XX，花样的年纪却有慈母般的心，是一位饱含爱心的年轻女教师。她爱学生，善于走近学生的情感世界，把学生当作朋友，用心去感受他们的喜怒哀乐。这种爱，是以尊重和信任为前提，爱中有严，严中有章，章中有信，信中有度。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是谢老师一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。她经常从小处着手，给学生春风沐浴般的教育，教

2、学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。她对每一位学生都一视同仁，并未因为有些学生成绩差而歧视他们，反而付出更多的关心，同他们促膝谈心，帮助解决生活上思想上的各种困难，使他们跟上大众的前进步伐。正是谢老师的这份大爱，孩子们都非常喜欢上她的课，师生互动，其乐融融。学生成绩也因此直线上升，在各级各类考试中遥遥领先。经她辅导的学生参加各类竞赛，频频获奖。谢老师的个人教学考评，在同行教师中也次次名列前茅。乐教善育工作与教学硕果累累自担任现职以来，她从未怠慢任何一项工作，总是兢兢业业、一丝不苟；在

3、具体的事务中运筹帷幄，有条不紊地开展各项工作。一学年来，教务处开展了“定目标、先自主、后点拨、再训练”高效课堂模式研究，并开展了一系列活动以落实“四抓四促”内容，如：微型课、微课、试卷讲评微型课、“生本课堂”论文、课例评比等；组织开展了优质课、过关课、亮相课、示范课、“生本课堂”教学比武活动等一系列课赛；在“青蓝工程”工作中做了一些实实在在的工作，督促组织教研组、备课组开展“汉字听写大赛”、“诗歌、美文朗诵会”、“英语现场作文大赛”、“时事政治播报大赛”等活动。谢老师不仅在工作中勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任；教学上也本着“授之鱼不如授之以渔”

4、的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。多年的努力，结出累累硕果。XX四次代表学校参加全县学科优质课竞赛，均取得了优异的成绩，尤其在XX年11月参加的全县英语阅读与写作课堂教学竞赛中，荣获县一等奖；在XX年4月份赣州市首届电化教学大赛中荣获英语学科一等奖；XX年6月参加赣州市首届英语教师教学技能大赛获命题比赛一等奖。由于业绩精良，三次被评为县“优秀教师”。言传身教，引导学生健康成长谢老师曾在担任班主任期间，全身心地投入到工作中，注重以人为本，因材施教，注重学生素质培养，用

5、爱心去感化学生的思想，用高尚的情操陶冶学生的心灵，用正直坦诚的人格魅力去影响所有的学生，用严格规范的管理使班级管理达到自动化。她经常深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做具体的工作。农村的学生思想品质、学习基础、家庭条件等各不相同，很不好管理，但是她一视同仁，关心热爱每一个学生。她深信：没有教不好的学生，只有不会教的老师。在协调好与班主任关系的同时，她主动找一些调皮、难转化学生谈心，教育他们做人的道理。在谢老师曾任教的班上有一位男学生十分调皮、上课经常捣蛋。于是她深入学生了解情况，有目的地开展教育工作，了解到这个淘气的学生父亲外出打工，不听母亲管教。养成了孩子

6、任性、叛逆、自由散漫的习惯。经常课间打骂同学，就连班干部都不敢管他，许多捣蛋的学生都对他产生惧怕感。于是谢老师抓住这个可乘之机，首先找到这个男孩与他交谈，表扬了他上课大胆发言的特点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感。同时交给他一个任务，让他协助班干部管好那些淘气的同学。他听了之后感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但不随便打闹，而且经常监督本班的同学。中秋节，谢老师还收到他亲手制作的贺卡，上面写道：谢老师，我不会忘记你对我的帮助。你在学校里与我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！谢谢您！学生有了健全的人格，才能健康地成长。教师，兼任着传道、授

7、业、解惑的重担。在平时授课过程中，谢老师特别注意增强学生的思想道德修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。业务精良逐渐成为全面型教师当今信息化社会，科学技术迅猛发展，传统的一支粉笔、一本书的教学模式已不能适应现代化的教育，这无疑给教师提出了更高的要求。XX很早就认识到了这一点，努力加强自己的业务素质。她经常利用假期及周末时间，刻苦学习各种电脑操作技术，反复练习制作多媒体课件。经过一番努力，至今，她已经能非常熟练地操作各种常