毕业(课题)实习报告

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1、景德镇陶瓷学院材料学院毕业实习报告题目：铁系分相花釉的制备专业：无机非金属材料班级：学生姓名：学号：指导老师：教授日期：2012年5月20日二、内容要求:l、选题的目的与意义花釉，瓷器的一种多彩装饰釉，在瓷器釉面上同时出现两种或两种以上颜色，色彩自然交汇融合，显现各种各样的色调和质感的复色釉,是一种具有特殊装饰效果的釉。始见于唐，盛行于宋，以后各代也都有烧制。花釉瓷器是在黑釉、黄釉、黄褐釉、天蓝釉或茶叶末釉上饰以天蓝或月白色彩斑。传统的生产工艺是在坯体上施以两种或两种以上不同熔点的釉，在烧成过程中由于不同釉料的熔点不同，因而会有相对流动，使釉面产生丰富多彩的流纹和底面釉之间

2、的过渡颜色。但是这种施釉的方法烦琐复杂，难以适应大批量生产。而利用高温下液-液分相作用，采用施单层釉的方法，制得单层分相花釉，釉面流纹美观，装饰效果甚佳，经济效益也甚为可观。2、课题的研究现状现今花釉的形成方法主要有六种：①析晶法：凡从熔体中获得晶体时，须具备下列两个条件：第一点、熔体中须含有足够量的熔质，以使能形成过饱和状态，而熔质应具有较好的结晶性能；第二点、须有一个适应于熔质的晶核产生与成长的过冷却过程。因此，析晶法在花釉对釉配方及烧成工艺都提出了特殊的要求。其一、在釉的配方中应有一种或一种以上的氧化物（矿化剂）能够在高温条件下呈现过饱和状态的结晶能力；其二、须在烧成

3、过程中通过急冷和高温保温制度制造一个良好的晶核形成和长大的过冷却阶段。高温熔体急冷到一定程度时，离子按一定规律排列组合，由非晶态转变成晶态、析出晶核，这是一个质变过程。随后，初级结晶转变为高级结晶，晶体逐渐发育完全，这是一个量变过程。由于质变过程是析出三度晶核，故需较大的过冷度；而量变过程是由质点的位移来完成的，要求熔体有较低的粘度。因此，在烧成过程中如过冷度较小、但釉的高温粘度也小时，由于不能形成三度晶核，因此即使长时间保温也不会自动地形成晶体。此外，如过冷度较大、但高温粘度较大时，晶核也能形成，但已不能生长，此时保温将形成无光釉。只有在过饱和度较大、但粘度不太大时，才能

4、使晶核自发析出并长大形成晶体。析晶花釉通过玻璃基质与其中所析出的不同形状、大小的晶体对光及呈色元素的不同作用，导致表观上形成釉色的不均匀分布。结晶釉及虹彩釉就是二类析晶花釉。析晶法形成的花釉，在观感上具有独特的立体效果，观赏价值很高，但由于烧成工艺要求高，大生产不易控制。①分相法：在釉玻璃中，当两种离子共存时，它们都会争夺不饱和的氧，以力争形成各自的配位多面体。当这两种阳离子与氧结合的离子场强之差值在一定范围时，该釉玻璃就有可能产生分相现象，形成孤立相与连续相。分相现象在釉中是较为普遍的，早在一些传统釉中就已出现，但一般的分相釉往往是显微结构、甚至是亚显微结构层次上的分相，

5、孤立相的几何尺寸在毫米级以下，仅赋予釉一种乳浊效果，而要想达到大结构层次以上的分相，以在宏观上带来明显的花釉效果，须选择特定的釉组成系统。一般来讲，网络修饰体使液相分离的能力随SrO、CaO、ZnO、MnO2、Fe2O3、MgO的顺序而增加。Ti离子具有使硅酸盐高温熔体产生相分离的最大趋势，P2O5在某些玻璃中，可显著地促进孤立相的长大。在一些系统中，加入3%CaO可使孤立相尺寸增大10倍以上。此外，增加孤立相的体积含量，使其达到一定值时，孤立相小颗粒就会彼此聚结、粗化，形成颗粒群、甚至发展成为蠕虫状的三维互连结构。孤立相在连续中表观形状主要取决于二相的粘度、表面张力和比重

6、。若孤立相的比重小于连续相，而表面张力大于连续相时，则等温时这一系统的形态随时间变化不大，孤立相在其表面张力的作用下会尽量缩小其界面而呈现球形液滴，一般在连续相中；若孤立相比重大于连续相、而表面张力小于连续相时，则等温时液滴就会沿着釉面向四周扩散而形成荷叶状。分相花釉在烧成上没有结晶釉那样的严格要求，适于批量生产。②点涂法点涂法是根据需要人为地在产品表面的不同部位，点涂上不同的釉色，从而形成一定的色彩组合。该方法可在特定范围的釉面上形成尽可能复杂的色彩对比，装饰范围宽，能恰到好处地体现人的主观设想。所用的釉一般为各种单色釉，彼此的高温物理性能不应相差太大，否则会破坏预期的装

7、饰构思。点涂法形成的花釉，常用于美陶及陶艺作品的制作中。③不均匀混合法该方法是把两种或两种以上不同色泽的釉倒在一起，使其不均匀混合，然后施于坯面。大理石就是其中一例。所用的釉可为一般的各种色釉，对釉的要求同上点涂法。施釉时采用浸釉法或浇釉法。该方法形成的花釉色彩丰富，变化自然。④斑点法在一定基釉中加入不同色泽的斑点剂，由斑点剂与基釉的色调差异造成色对比。该方法常用于无光基釉，也用于光泽釉。作为斑点剂，其粒度可大可小、熔点可高可低。既可在一种基釉中加入同种色调及粒度的斑点剂，也可不同色调粒度的斑点剂同时加入一种基釉中