本科生毕业论文开题报告及审题表

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1、7/11山西农业大学本科生毕业论文(设计)开题报告题目基于B/S模式的在线考试系统学院名称文理学院专业名称信息与计算科学年级2006学生姓名王冲学号10号指导教师王琳娟职称讲师2010年6月12日7/11选题的依据及意义（包括课题的理论价值和实践价值；国内外的研究概况等）：一、本课题选题依据：随着社会的不断进步，社会对人才的要求越来越高，考试作为人才选拔和考核的主要方式和重要手段，一直广泛运用在各行各业。在经济快速增长的今天，传统考试形式存在着许多不足。诸如：考试周期长，出卷、评卷繁琐，统计易出错，成绩查询不便利，试卷保存、复查、管理困难等问题。为改善传统考试形

2、式的不足，采用日新月异的计算机科学技术来弥补传统考试形式的不足，已是一种必然趋势。利用计算机检索快捷、查找方便、可靠性高、信息存储量大、保密性好、寿命长、成本低廉等特点，将极大地降低考试周期，可实现对试卷进行安全方便的管理。因此，有必要开发一套完善的考试系统。二、本课题选题意义：本系统的运用将为考试提供一种新型考试形式。把传统的有纸考试过渡到无纸考试，是传统考试与新型考试的过渡阶段，具有承上启下的作用。目前国内对这方面的研究还相对较少，主要是受限于当前的技术水平还不能通用的对主观题进行智能自动的评卷。本系统是对计算机实现考试的一次探索，采用人机结合的方式，最大程

3、度的做到有效减轻人员负担，并方便快捷的对试卷进行管理。7/11本课题研究内容如何利用计算机来解决传统考试形式的不足，把传统考试形式过度到以计算机为基础的新型考试形式，是本课题研究的主要内容。在本课题中需要研究的问题有：1、支持哪些试题类型；2、支持哪些用户身份；3、支持哪些考试形式；4、试卷如何生成；5、如何评卷；6、如何统计成绩；7、如何进行断线恢复；8、怎样对试卷，题库，以及相关人员进行管理等。本课题研究方案首先对传统考试进行分析，确定计算机能够处理的试题类型以及如何处理，并且预先估计实现过程可能出现的问题，然后确定数据库表结构，对整个运用程序搭建总体框架，

4、确定业务流程，划分模块，最后逐一实现各个模块，并加以测试。研究的创新之处1、选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展，传统考试形式与新型考试形式更替阶段，具有承上启下的作用。2、大胆打破传统考试形式。采用计算机技术来弥补传统考试形式的不足，能方便快捷的对考试进行管理。3、手段先进。采用人机结合的方式可以保证评卷准确性，同时也大幅度提高评卷效率。在实现中大胆采用目前流行的先进技术跟上技术的发展。7/11研究过程(含完成期限)1.1–3.1通过调查研究相关资料确定课题3.1-3.15：阅读相关资料，掌握相关技术3.15-4.1：参考相关资料，做需求分析，确定功能4.1

5、-4.15：进行详细设计，确定业务流程和功能模块4.15-5.15：编写程序代码，并进行相关测试和调试5.15-5.31：完成论文，并交指导老师评阅6：答辩指导教师意见指导教师签名：年月日教研室意见教研室主任签名：年月日院系意见主管领导签名：年月日7/11毕业论文论文题目学院专业年级姓名指导教师职称（200年月）山西农业大学教务处制7/11毕业论文（设计）指导教师评审标准序号评审项目指标满分1工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，体现本专业基本训练的内容；工作认真，

6、遵守纪律；作风严谨务实。202调查论证能独立查阅文献和调研；能正确翻译外文资料；能较好地作出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息的能力。153设计、实验方案与实验技能设计、实验方案科学合理，方案具体可行；能独立操作实验，数据采集、计算、处理正确；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠。204分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与解决实际问题；能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论205论文（设计）质量立论正确，论据充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科学；综述简练完整，结构格式符合论文（设计）要求；文理通顺，技术用语准

7、确，规范；图表完备、制图正确。206创新具有创新意识；对前人工作有改进、突破、或有独特见解，有一定应用价值。5各教学单位可结合本专业特点和要求，制定相应的评价标准。7/117/11毕业论文（设计）评阅人评审标准序号评审项目指标满分1选题选题达到本专业教学基本要求，难易程度、工作量大小合适。202综述材料调查论证根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事有关调研。有综合归纳、利用各种信息的能力，开题论证较充分。翻译外文资料的水平较高。153设计、推导、计算、论证方案设计合理，具有可操作性；推导正确；计算准确；结构合理、工艺可行；图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。4

8、54论文设计质量论点明确