教师节先进单位发言稿

教师节先进单位发言稿

ID:32888907

大小:28.00 KB

页数:3页

时间:2019-02-17

教师节先进单位发言稿_第1页
教师节先进单位发言稿_第2页
教师节先进单位发言稿_第3页
资源描述:

《教师节先进单位发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、xx小学先进单位发言稿尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!今天,我作为“先进单位”的代表,在这里发言,深感荣幸!首先祝大家节日快乐、工作顺利!在这里,作为个人,我没有什么经验可谈,只想借机会汇报一下学校的工作和谈一下自己的点滴体会,如有不成熟之处,敬请各位领导和同仁们批评指正!黄庄中心小学学生现有教学班6个,在校学生300余人,在岗教师10人。在黄庄中心学校的直领导下,始终坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,依法制校,以德育人,坚持以人为本,和谐发展,积极开展教育教学改革。近几年,学校教育思想进一步

2、更新,办学条件、内部管理等方面不断优化,学生素质不断提高。下面,就我校在素质教育中的所做的工作做几点汇报:1、师生的思想政治工作得到进一步改进和加强我们首先坚持了校长负责德育的管理体制,不断完善德育工作的奖惩和考核制度,强化德育工作队伍建设,加大师德考核力度。我们注重加强教师的职业道德教育,努力提高师德修养,我们坚持间周一次的政治学习活动,严格考勤,定期检查学习记录及学习心得,确保学习效果。通过认真组织广大教职工深入学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和各种义务教育法规文件,积极撰写师

3、德教育论文,提高了教师的职业道德修养和讲学习、讲政治、讲正气的自觉性,依法执教的水平明显增强。2、办学条件实现了标准化,近两年来,我们本着“开源节流、勤俭办学”的原则,投资近改造花园种植了树木及花草、对教学楼前的地面进行了硬化、更换了学校大门牌,建成了标准化的厕所,并实现班班通,使用上了多媒体设备。这样,极大改善了学生的学习环境,提高了教学效率。图书资料等均达到国家标准。3、学校管理成效显著(1)抓好学校内部管理是提高教育教学质量的关键。为此,我们千方百计调动广大教师的积极性,不断加强制度建设,规范常规管

4、理,认真推行了校长负责制、教师全员聘任制、岗位目标责任制和绩效工资考核制的“四制”管理,与全体教师签订了岗位目标责任书,认真落实了绩效工资的考核制度。由于各项工作制度的健全,教师工作、学习有章可循、有事可做、积极性相当高涨。(2)在校园管理方面,我们进一步完善了《校园管理规定》,并加强校风、校训、教风、学风和班风建设,在学校经费紧张的情况下将“三风一训”书于校园醒目位置,制作了弟子规图版等语悬挂各班墙上,营造了浓厚的校园文化氛围,陶冶了学生情操,净化了学生心灵。4、积极推进各项教学改革。突出抓好课堂教学改

5、革。素质教育的主渠道是课堂教学,推进素质教育,全面提高教学质量,关键在于深化课堂教学改革。在课堂教学中,充分重视学生主体地位的体现,强调对学生科学思维方法的训练、学习方法的指导和学习能力的培养。我们还坚持了每周领导班子例会查验听课记录制度,校长第一个汇报听课、参加和指导教研活动情况。新的课堂教学模式的构建,最终效果体现在学生身上,他们真正成了课堂的主人。我校学生的思维能力、语言表达能力有了长足进步,逐步形成了独立思维有能力和创新意识,学生的学习积极性空前高涨,学习兴趣得到了有效激发。(2)积极进行评价制度

6、改革。建立科学客观的评价制度,是激发教师教改的积极性,全面推进素质教育的核心。为改变过去只重视考试分数、忽略学生个性及特长发展的评价方式,今年以来,我校推行了“分项考核等级评价+特长评价+鼓励性评语”的学生评价办法。在抓好学科课程的同时,我们采取得力措施抓好活动课程,全面培养学生的爱好特长。培养了一大批品学兼优、学有专长的学生,使学生的兴趣爱好得到长足发展。“风好正是扬帆时,花开这里别样红”。通过薄弱学校的建设和标准化学校的建设我们黄庄中心小学的办学条件又有了质的飞跃,农村孩子将逐步在这里享受到和城市孩子

7、一样的教育资源。“快马加鞭自奋蹄,只争朝夕创辉煌”!我校以初生牛犊的朝气阔步向前!我相信,在各级领导的大力支持和关心下,在全镇人民的理解配合下,只要我们全体教职工精诚团结、齐心协力,不久的黄庄中心小学定将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐、特色更明显的深受学生喜欢、家长满意、社会认可的农村示范性品牌学校!最后,再次祝各位老师节日快乐、工作顺利!祝各位领导身体健康、万事如意!谢谢大家!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。