大学生职业规划设计大赛参赛作品展示

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1、参赛单位:淮北煤炭学院参赛作者:李铭山25参赛人资料真实姓名:李铭山性别:男年龄:20籍贯:安徽省砀山县身份证号码:34222119860107155X所在赛区:安徽省淮北市所在学校及学院:淮北煤炭师范学院经济系班级及专业:2005级市场营销专业学号:200502428030联系地址:淮北煤炭师范学院经济系05级市场营销专业邮编:235000联系电话:13093519772E-MAIL:mingshan86@163.com25方向标——我的职业生涯规划书曾几何时“大学”是一个多么令人向往的地方,“大学生”又是一个多么令人骄傲和自豪的字眼,“天之骄子”的名

2、号又是多么的响亮。在人们的传统观念中,考上大学即意味着拥有了一份体面而舒适的工作,亦即意味着拥有了衣食无忧的生活。然而随着大学毕业生人数的急剧增加,大学毕业生就业难也成为一个沉甸甸的现实问题。据统计,截至2000年6月,我国各类高校毕业生中待业人数有30万人左右,2001年超过34.5万人,2003年达到63.67万人。在沉甸甸的就业问题面前“天之骄子”的称号风光不再……严峻的就业压力摆在每一个大学生,尤其是普通高校学子的面前!我们该如何做?怎样才能摆脱“毕业即失业”的痛苦局面?“生于忧患,死于安乐”,在每一个大学生都要面临的就业问题面前我们应当具有一种

3、强烈的忧患意识,首先要明白“我能做什么”和“我会做什么”,并给自己以明确定位“我想做什么”。面对问题积极主动去应对,如果一味沉迷于“天之骄子”的神圣光环中,那么最终吃亏的是我们。有了这种忧患意识才能未雨绸缪,积极地去不断提升自身素质,用科学理论和实践能力武装自己,从而最终赢在职场、赢在未来。感谢“航天杯”首届大学生职业规划设计大赛给我提供了一个进行职业生涯规划的平台,通过25大赛提供的职业规划测评系统,我得知了自己主客观两方面的优势和不足以及职业兴趣、能力结构等一系列有指导意义的信息。通过对这一系列信息的综合分析,结合时代特点,根据我自己的职业倾向,初步

4、确定出了我的最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出一些初步有针对性的安排。并以此作为自己以后努力奋斗的“方向标”。没有理想的人生是空白的,失去方向的希望之舟是不能到达成功彼岸的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。以往在太多的课余时间里我迷失了自己前行的方向,一天天消磨时光,在参加社会实践活动时我渐渐认识到通过努力地学习和锻炼来提高自身素质的重要性。今天的“方向标”将是我今后一段时期前行的航标,我会在以后的学习和实践中不断充实和提高自己,沿着方向标指引的方向去实现自己的人生价值。25目录一、自我盘点 ......................

5、..........5二、职业分析 ................................8三、职业定位 ................................10四、行业环境分析和企业分析....................12五、计划实施 ................................15六、修正和调整 ..............................17结束语 ......................................20附件一、 .......................

6、.............22附件二、 ....................................2425一、自我盘点有人说“人最不认识的是自己”,我不敢苟从,每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的,只是有些人不愿接受事实。通过大赛提供的人才素质测评系统报告以及周围人对我的客观评价,我对自己的职业能力结构有了一个较为清醒的认识。Ø职业兴趣大赛指定的人才测评系统报告显示,我的职业兴趣前两项是管理型(7分)和社会型(5分)。具体情况如下:类型名称得分类型解释管理型7分乐观主动,好发表意见,有管理才能社会型5分为人热情,擅长于与人沟通,人际关系

7、佳常规型4分忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序实际型4分做事塌实,为人安分,不擅长于社交研究型4分思维慎密,擅长于分析,倾向于创新艺术型3分思维活跃,创造力丰富,感情丰富从上不难看出我的职业兴趣是从事于管理尤其是企业管理。Ø职业能力人才素质测评系统报告结果显示,我的推理能力得分较高(9分),人文素质等能力得分相对较低(7分)。具体情况如下:25能力类型得分基本智能7言语能力7数理能力8推理能力9人文素质7信息分析能力8Ø个人特质我的人才素质测评报告结果显示:我通常精力充沛、有冲劲、自信、自制且有上进心,善于辞令,轻松情境下有纯熟的社交技巧尤其适合做

8、领导工作。我的具体情况综合表现在反应快、急性子,有冲劲、没耐心自制且有上进心,轻

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