外出跟岗培训总结

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1、外出跟岗培训总结兵团农六师奇台农场小学邵大兵2011年3月14日——2011年5月13日本人有幸参加了新疆建设兵团第四十期中小学校长岗位培训。通过此次学习，本人受益匪浅，学习到了先进的教育教学理念，并且亲临了教育专家的现场讲座，尤其是专家们举出了一些切合现实生活中的实例，让我们结合了本地区本校的实际，认清了发展道路和思路。以及到江苏省淮安市实验小学跟岗培训，吸收了一些内地的新鲜血液和办学理念。认真在课堂上做笔记，下来后对讲授的内容写一些心得。就本次外出跟岗培训学习进行小结。2011年4月19日早晨7：30我们来到江苏省淮安市实验小学，刚到学校门口，严备的校门保卫人员守好学校的第一道防线。校领导

2、值班制度在这所学校展现的淋漓尽致，值班校领导就站在大门口，面带微笑着迎接着每一位教师和学生，让他们感受到回家的感觉。教学主楼的雨棚下的显示屏上打着此校的办学理念是：让每一个学生都拥有成长的快乐，让每一位老师都享受职业的幸福及以人为本，和谐发展。健康小知识：坏情绪是比强力病毒更可怕的传染源！80%的疾病其实都是被精神波动激发的，尤其是消化疾病和皮肤疾病等。走进校园，首先映入眼帘的是校园内到处悬挂和张贴着禁言禁句和多彩的校园生活照片，以此来教育和规范自己学生的行为规范。下午，我们听了不一样的音乐课和陶艺课在音乐课中，老师合理的导入和弹唱功底的深厚，将此堂课推向了高潮。更主要的是激发了学生的学习兴趣

3、。这节课学习效果非常好，学生中98%的学生学会了这首歌，已经超额完成了本节课的教学目标。这节课中老师快乐的教，学生轻松的学，充分体现了这所学校的办学理念：让每一个学生都拥有成长的快乐，让每一个老师都享受职业的幸福。第二节课让我第一次接触了陶艺艺术。根据成本教具：一张课桌，一根短木擀杖，一根平拍板及刻刀毛巾和2元一袋的紫砂泥，激发了学生脱离了带有负担的语文、数学、英语课，带着丰富的想象力和创造力，做出自己意识中的事物。不要说是学生，就我们学习一行的十人也都被热情的学生邀请我们一起与他们共同完成了陶艺鱼的制作。这节课最大的益处就是在于激发了学生的想象力，另外就是培养了学生平时注意观察能力，因为陶艺

4、可以把你见过的事物都可以做出来，并可以利用夸张的手法运用到陶艺艺术中。淮安实验小学戴铜校长是特级教师，他对淮安小学的校情和办学宗旨对我们校长班的十名校长和淮安市清河区的五名校长进行了介绍。首先戴铜校长介绍了淮安实验小学始建于1908年，现有有400多名专任教师，其中有6名江苏省特级教师和41名中教高级教师。他们始终以以人为本，和谐发展，以老师需求发展，追求和谐发展，让每一位学生拥有成长的快乐，促进孩子快乐发展等一系列针对学生、教师发展的办学理念。这所学校的管理办法是以年级为模块，自主管理，大体根据学校管理方针，落实自行活动和管理，教务主任解脱了繁忙和劳累的工作时间，来思考如何搞好教学，更好的为

5、教育教学服务。此次的江苏省淮安市实验小学的跟岗培训让我最深刻的是实验小学的行政例会。每周五，学校的校长、副校长、教务主任、德育主任、总务主任、年级组长、教研组长、少先大队、校办主任及各科室主任等领导必须全部参加。会议的主题就是本周内总结和下星期工作安排（教学、办学）。以健康、快乐、文明、诚信的来教育学生，让老师要有自主、探究、合作、创新的精神。学校德育处和少先大队开展一系列的活动如：读书文化节（儿童文学）、体育文化节、艺术节、数学文化节，科技节、英语节等，充分调动学生的学习兴趣，从不同角度和不同学科让学生全面发展，认真关注每一个学生的发展，没有先后之分、没有好坏之分。教务处开展了爱心辅导工程，

6、任课老师每天对学困生进行心理辅导、课程等辅导。考评中，只要最后几名学生考试成绩与上次考试成绩比较，若进步了，就说明老师教好了，不应比较学习好的学生，让每一个老师都有归属感，责任感，让每一个作为这所学校的老师都有荣誉感。在此次例会上，值周领导进行了检查总结，对出勤、晨会、晨检、进步班级、出校排队情况（班主任带队）、学生违纪情况、出操情况、课间文明、教师常规（课间情况、拖堂）、文明举止等。各部门领导对本周内的活动和事项进行总结，然后对下周内的工作进行安排，最后，戴铜校长进行总结。围绕学校发展总目标，通过校园环境建设、少先队体验活动、社会实践活动、班级行为教育与课堂教学活动，培养学生“尊重生命、热爱

7、生活、懂自尊自爱、会自理自学自护自强”的健康人格品质，形成“与真知为友，与诚信相伴”的校风，建构“以促进学生生命健康成长促进教师专业化发展为出发点，凸现生命教育特色”的健康文明和谐校园文化。建设素质教育学校，教育教学质量水平有较高的社会美誉度，涌现有一定影响力的名教师。以现代素质教育理念为先导，努力打造凸现生命教育特色的健康文明和谐校园文化，把学校办成以培养学生正确生命观促进其生命人格健全发展为特