2018年教学组工作总结范文

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1、2018年教学组工作总结范文  快乐的时间总是过得很快,XX年又过去了,转眼之间迎来XX。在新的年度,我需要总结自己的工作,为新的学期不断积累经验,让自己的工作更加得心应手。接下来,我将以学校大事记的形式来进行反思汇报。  XX.03:新学期开始,教学小组内的学期展望,教学目标确定,以及进一步规划教学进度。  状态:基本完成学校布置的任务,在组内进行校正资料的轮流替换制并确定名单。  满意:更加细化教学内容,并且规范附加内容,任务布置体现了科学性与合理性。  需改进:由于有组员请假,没有做好登记,导致安排上虽然可以调整,

2、但是时间紧有疏忽,快一unit1-7复习资料校正时出现附加内容朝纲未删除的状况。  改进意见:1、再次重视轮流制的名单,务必做到人手一份,并且通知个人责任到位。一旦出现请假事件,可以两种方案解决:要么往下轮换〔请假情况务必在两周前确定〕;要么就自行提前完成。  2、向初中组学习,以学期为单位,细化每周大概的工作,让组员能够工作早知道早安排早解决。  XX.04:口语大赛宣传。  状态:完成自己所带班级及小组宣传工作。  满意:宣传力度较大,自己所带的三个班级都完成学校的任务量并达到50%的必例。  需改进:暂无。    

3、XX.05:口语大赛培训。  状态:依照学校安排,完成规定的培训课;另外针对自己的班级,另外补了10课时。  满意:规划牛津2a班为小学a组,补课4节;牛津3a和3l为小学b组,补课6节。补课过程中,学生们都兴致高昂,对自己的参赛信心满满。  需改进:在小学a组培训课中,重视了图片描述等活学活用的环节,但是忽略了基本知识的复习和巩固。  改进意见:1、越是年龄小的年级,越需要重视基本知识的复习和巩固。  2、对于孩子的成长,尽量遵从循序渐进的规律,不要施加过大的压力。  XX.06-07:口语大赛。  状态:经过培训与辅

4、导,孩子们基本都能达到自己的目标。  满意:幼儿组8人参赛,6人参加复赛,4人进入决赛,最后4人优秀奖。  小学a组16人参赛,15人进入复赛,4人进入决赛,分获三等奖以及优秀奖。  小学b组39人参赛,35人进入复赛,28人进入决赛,分获一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及特色奖。  需改进:忽略了小学a组,直接导致了小学a组成绩不够理想。  改进意见:尽量帮助和辅导。    XX.08:暑假班招生宣传,假期班。  状态:遵照学校安排,完成布置的发传单和上假期班工作。  满意:假期班的结业考试成绩比较理想,后期的报名率达

5、到80%。  需改进:暂无。    XX.09:新学期开始,教学小组内的学期展望,教学目标确定,以及进一步规划教学进度。  状态:基本完成学校布置的任务。  满意:组员们合作完成了上学期的教学任务,取得较好的教学成果。  需改进:由于假期班紧接新学期开始,预先预计细化名单与责任等改进意见并未实施。  改进意见:1、新学年一定要贯彻改革。  2、力争小组各位成员的理解和配合。

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