2018年开学初国旗下讲话稿（精选）

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1、2018年开学初国旗下讲话稿（精选）　　尊敬的老师、亲爱的同学们：　　早上好!　　我们已经脚踏实地地走过了多姿多彩的20xx年，我们正在信心百倍地迎来充满希望和生机的20xx年。今天，我们庙后吕家初中的一千二百多名师生在这里隆重集会，庄严地举行20xx年的第一次升国旗仪式，请让我首先代表庙后吕家初中的全体校委会成员向团结协作，奋力拼搏的全体师生致以新春的祝福和美好的祝愿!　　回顾上学期，我们是努力的、进步的、成功的一学期。学校硬件建设迈上新步伐，实验楼初具规模，学习办学水平越来越高，得到多级政府的肯定，期末考试综合成绩

2、总分在全市名类前茅。这与我们的学生勇于拼搏、勤奋刻苦学习;老师兢兢业业、无私奉献的精神是分不开的。这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢。　　过去的一切只能为我们积累更多的教训和经验，过去的成绩已成为历史，虽然我校总成绩在全市名类前茅，但这并不是最优秀的，我们离最优秀还有很长的一段距离，在这其中我们有些科目还是比较薄弱的，我们的一些同学成绩还是比较差的。新的一学期已经开始了，我们又将面临新的挑战，我们的任务依然非常的繁重。新学期我们的目标是：　　一、继续加大学校硬件建设力度　　1、保质保量地建好学校实验楼确保按要求竣

3、工，并结合学校布局，合理改造学校供水线路，使之更加安全、更加美观，并配置必要的教学设施，尽可能达到省标准化学校要求。力争本学期内基本完成校舍安全工程。　　2、大力提高学校办学条件。稳步推进农村中小学211(热水、热饭、取暖、改厕)工程，基本达到为师生免费提供热水、热饭的条件，改善师生卫生条件和生活条件。继续提升教育装备水平，高标准配备教学仪器、课桌凳、图书资料、文体设施等;按要求配备图书室，改造教师办公室;进一步提升教育信息化水平，尤其是班班通工程;加强课堂教学应用信息技术的研究，提高教育信息技术服务教学的效益;加强校

4、园美化、文化建设，科学指导各学校做好校园绿化和美化，净化师生心灵，形成多彩的校园文化、优良的校风学风，力争创办招远市窗口学校、特色学校。　　二、加强干部教师队伍建设　　1、加强教师队伍建设，打造一支精良的教师队伍。求真务实，真抓实干、巧干，突出工作效率。　　2、强化领导干部队伍建设。加强学校中层干部培训，提高中层领导综合素质，打造一支懂教育、能干事、肯付出的干部队伍。　　三、全面提高教育质量　　扎实推进素质教育。树立正确的教育质量观，坚持育人为本，面向全体学生、促进学生全面发展。下大力气，抓好教学常规管理工作，保证教育

5、教学工作在招远市继续名列前茅，确保初四毕业升学考试成绩、初二地理、初三历史、生物、信息技术结业考试在招远市前六名，力争前三。　　加强制度建设，提高文化品位，争创烟台市管理规范达标学校加强现代教育技术的综合运用，创建数字化学校加强青少年法制教育，强化校园安全管理，加强环保教育，努力争创山东省园林化学校。公正、公平、公开的做好教职工考核和评先选优工作。切实做好省地市及招远市教育教学督导评估工作　　四、切实保障教育安全稳定，大力加强校园安全保卫。狠抓各项安全管理措施的落实，杜绝学校安全责任事故。　　五、加强后勤服务，学校后勤

6、保障与资产管理要以大局为先，以服务为重，盘活现有资产，及时为教育教学提供物质保障和服务保证。　　老师们、同学们：　　泰山不是人堆的，火车不是人推的。有耕耘才会有收获!新学期新目标，况且我们还有更高的目标去追求。一年之计在于春，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。　　为了能让我们梦想成真，就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩。共同描绘庙后吕家初中美好的明天!为此，在新学期开学之际，我代表全体老师向同学们提出如下几点要求：　　一、自我

7、调整，按时到校　　新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要开展自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;做到按时到校，服从学校以及老师的管理，听老师的话。　　二、团结友爱，文明守纪　　同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，严格遵守校规校纪，严格遵守教育教学秩序，文明礼貌，团结互助，争做五育并举，全面发展的好学生。　　三、提高自己的学习成绩　　学校是教书育人的地方，学生以学为主，学习成绩不好，就不能说是好学生。我这里所说的学习成

8、绩不只是我们每一次考试的分数，而是我们学生学习的综合能力、综合素质。希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，积极探讨好的学习方法，自主合作学习，争取全面发展，提高综合素质。希望每一位同学都成为爱学习会学习的人。希望我们都能在生活的大课堂中，善于发现，善于思索，善于获取知识。　　四、牢记安全，健康成长　　安全是一切学习生活的