中央美术学院2013年本科招生章程

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1、中央美术学院2013年本科招生章程　中央美术学院2013年本科招生章程　　中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术院校。现设有绘画、中国画、书法学、雕塑、美术学、艺术设计、建筑学、摄影、动画等专业，三十多个专业方向。学院的办学宗旨是培养品学兼优，德、智、体全面发展的美术创作、设计和理论研究人才。我院办学历史悠久，师资力量雄厚，教学质量优异，具有良好的教学设施和校园环境。学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院和继续教育学院，面向全国招生，欢迎广大有志于从事美术事业的考

2、生报考。　　一、招生专业名称、学制、学历及学费　　(一)、学院本部专业学院专业名称及代码招生人数学制学历学费（元）造型学院造型艺术1304美术学类油画140名（文科）4年本科1.5万／学年版画壁画实验艺术雕塑5年中国画学院中国画050429S35名（文科）4年书法学050425S10名（文科）设计学院艺术设计1305设计学类视觉传达设计15名（理科）115名（文科）4年工业设计产品设计服装与服饰设计数字媒体艺术摄影（美术学类）1304建筑学建筑学5年建筑学院0828建筑类80名（文、理科）其中：北京市限招15名山东

3、省限招12名风景园林设计人文学院美术学1304美术学类美术学80名（文科）其中：北京市限招15名4年0.8万/学年　　(二)、城市设计学院校区专业名称及代码招生人数学制学历学费(元)顺义校区影像设计（戏剧与影视学类）130370名（文科）4年本科1.5万/学年信息设计（设计学类）130555名（文科）产品设计（设计学类）130565名（文科）空间设计（设计学类）130545名（文科）燕郊校区家居产品设计（设计学类）130515名（理科）75名（文科）　　说明：　　1.我院面向全国招生，各地区无名额限制(美术学、建筑

4、学专业除外)，最终招生人数以教育部批准的计划数为准。　　2.造型艺术专业统一报名、考试、评卷、录取。入学后进入基础部学习，第二学年按考核与志愿相结合的原则进入油画、版画、壁画、雕塑、实验艺术各系学习。　　3.艺术设计专业统一报名、考试、评卷、录取。入学后一年内不分专业方向，第二学年按考核与志愿相结合的原则进入各专业方向学习。　　4.中国画、书法学专业单独报名、考试、评卷、录取。　　5.建筑学专业统一报名、考试、评卷、录取。入学后不分专业方向，统一进行基础课程学习，第三学年按考核与志愿相结合的原则进入各专业方向学习。

5、　　6.美术学专业学生入学后进行基础课学习，第三学年按考核与志愿相结合的原则进入各系学习。　　二、文化课考试　　1.所有考生必须在户口所在地参加全国普通高校统一文化课考试(按艺术类报名)，必须参加综合试题考试，未参加综合试题考试者，不予录取。　　2.建议外语语种为非英语的考生慎重填报，入校后以英语教学为主。　　三、录取规则　　按照教育部的统一要求，报考我院各专业的考生必须参加本省美术专业统考，统考合格(省统考未涉及到的专业除外)并且通过我院专业考试的考生，才有资格被我院录取。我院根据考生文化课、专业课的考试成绩，政

6、治思想品德考察及体检情况全面衡量，择优录取。文化课考试综合试题不分文、理科省份的考生，文化课成绩按文科标准录取。　　1.造型艺术专业录取办法：文化课成绩达到我院规定的要求，依据专业成绩排名录取。文化课考试成绩前7名，专业合格，优先录取。专业考试成绩总分排名前14名，文化课给予适当加分;专业考试单科成绩前7名，专业课给予适当加分。　　2.艺术设计专业录取办法：文化课成绩达到我院规定的要求，依据专业成绩排名录取。文化课考试成绩文科前5名、理科前2名，专业合格，优先录取。专业考试成绩总分排名前13名，文化课给予适当加分;

7、专业考试单科成绩前7名，专业课给予适当加分。　　3.中国画专业录取办法：文化课成绩达到我院规定的要求，依据专业成绩排名录取。文化课考试成绩前2名，专业合格，优先录取。专业考试成绩总分排名前4名，文化课给予适当加分;专业考试单科成绩前2名，专业课给予适当加分。　　4.书法学专业录取办法：文化课成绩达到我院规定的要求，依据专业成绩排名录取。　　5.建筑学专业录取办法：①专业成绩合格，依据高考文化课成绩排名录取文、理科考生各25名(含北京市、山东省文、理科各4名)，文化课成绩最低必须达到考生所在省文、理科“本科二批”(非

8、艺术类)分数线;②文化课成绩达到我院规定的要求，依据专业课成绩排名(文、理科混合排名)录取30名(含北京市7名、山东省4名);③北京市、山东省招生计划数在录取时学校可根据报名人数、高考文化课分数及专业名次进行相应调整。　　6.美术学专业录取办法：①依据考生高考文化课成绩排名录取;②北京市考生单独排队择优录取;③其他省考生统一排队，择优录取，　　每个省录取人数