上海大学2012年工商管理硕士(mba)招生简章

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1、上海大学2012年工商管理硕士(MBA)招生简章培养全面发展、可相信与可共事的GlobalLocal人才SHUMBA教育理念:培养全面发展、可相信与可共事的GlobalLocal人才SHUMBA核心特色:(1)全人教育(“学做人、学做事、学做学问”)的课程结构:通过的全人教育课程结构模式去实践上海大学全面发展的教育思想。(2)全英语的GlobalLocal(立足中国、放眼世界)商业技能:通过强调“立足中国,放眼世界”(ThinkGlobal,ActLocal)的商界技能课程与师资,培养符合上海GlobalLocal发展的商

2、业管理人才。(3)行动学习、学以致用:通过以“行动学习”模式和“问题学习”为导向的实践性课程,帮助学生把“全面发展”与“GlobalLocal”的知识整合与转变成为其学生的个人与职业智慧。SHUMBA项目种类:1.GLMBA(GlobalLocalMBA)2.GFMBA(GlobalFinanceMBA-NewYork_London_HK@Shanghai)SHUMBA办学效果1.2011年GLMBA获得21世纪商学院-特色竞争力MBA奖2.2011年SHUMBA获得MBA成就奖院校3.2009年获得全国第五、六批新办MB

3、A项目评估中得到全国第六小组综合分数全国第一名4.2007年,GLMBA被评为中国最有潜力MBA项目理念:上海大学MBA教育管理中心(简称“中心”)相信MBA教育应带有强烈的社会使命:培养适合社会与企业现在和未来需要的职业经理人、未来的企业与社会领导人才的后备军。中心于2004年成立便定下“培养可相信与可共事的GlobalLocal人才”为其MBA教育理念,成为其上海大学MBA(简称“SHUMBA)的运作核心,并在项目特色上不断自我完善与创新的思想下实现这个理念。特色:SHUMBA最后是想通过“SHUMBA教育理念和两个S

4、HUMBA共通的核心特色”,“全面的个人发展素养教育”、“系统性的职业教育和服务”、“注重对社会负责任和商业道德的思想培养”、“独特的教学方法和严谨的学术管理”、“各项目根据自身市场定位而设计的专业知识体”来帮助SHUMBA学生在毕业后能成为三高(高视野、高专业管理知识、高素养)的新一代的国际性人才。所有上海大学MBA(SHUMBA)项目都有两个共通性的核心特色:(i)“全人教育”(学做人,学做事,学做学问);和(ii)“GlobalLocal”(立足中国,放眼世界)。这两个主要特色是要在实践上海大学钱伟长校长培养“全面发

5、展人才”的教育思想下,培养出能配合国际与上海现在和未来发展需求。除了这两个特色以外,SHUMBA非常重视学生的个人发展素质与职业教育,因为这是除了相关专业知识以外,决定学生能否有效地达到“全面发展”与“立足中国,放眼世界”的视野和能力的重要基本因素。特色一:“培养全面发展的人才”——“全人教育”钱伟长校长提出大学培养出的学生,首先应该是一个全面的人,其次才是一个拥有学科、专业知识的人。SHUMBA把钱校长的“全面发展”的教育思想通过“全人教育(学做人、学做事、学做学问)”的模式来实践。SHUMBA相信其MBA教育不应仅注重

6、于商业技术的培养,不止是是管理或经济的学科,而是一门综合经济,管理,人文,社会等的跨学科的教育。所以,SHUMBA各个MBA项目在培养模式上是以“学做人,学做事,学做学问”的“全人教育”模式基础下设计。特色二:“GlobalLocal”(立足中国,放眼世界)的视野,知识和素养的整合与实践钱伟长校长的教育改革的工作中曾经提出“做前人没有做过的工作,要超越时代的水平”。上海大学MBA于2004年提出并一直坚持“GlobalLocal”特色这个超越时代的培养特色,并在各个SHUMBA项目的课程内容和教学方法上强调GlobalLo

7、cal的融合。GlobalLocal在2004年来说是个超越时代的特色,也是符合今天与未来世界和本土商业管理人才的要求。因为随着世界经济进程在金融海啸后产生着革命式的反思和全球化模式在发展中国家的世界话语权的加强下正在走出以往西方“零和权力”的专利传统,我们相信东西方的企业对符合自身发展的人才有新一代的定义。新一代的人才不单需要拥有更扎实和创新的西方管理的科学分析能力,同时也要拥有东方管理中相对比较重视“人文因素”与采用多种途径的中庸问题解决能力。他们是能把Global与Local结合的人才。上海是东西方经济与文化汇合的和

8、国际的大都会而这个角色将在世界的舞台上越来越重要。500强的跨国企业中已有400多家设立办事处或总部在上海和也有不少著名的跨国金融机构进驻浦东陆家嘴。国内的企业也在加速迈进国际化的发展,而上海是他们通往国际的主要航运,贸易和金融中心。所以。我们相信今天特别是未来的上海需要大量能整合国际知识与思维、跨国文

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