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时间:2019-02-16
《《话题作文拟题方法》阶段小结(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《话题作文拟题方法》阶段小结(一)阶段小结(一)经过半个学期话题作文的训练,我与学生们一起总结归纳了话题作文的特点,1、 相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。2、 自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点: 1) 题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。 (2) 选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。 (3) 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。(4) 想象自由。话题
2、作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。 与此同时,我也让学生明确了话题作文与命题作文的区别:1、话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)2、话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。3、话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。4、话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。话题作
3、文和给材料作文的区别给材料作文也叫"命意作文",命题者给出材料,让写作者理解材料,从中提取论点进行议论,并且必须把所给材料用到文章中去, 否则扣分。它是命题作文的变种,对写作者依然有各种各样的限制,文体也仅限于议论,仍然是不利于发挥写作者的思维能力和创新能力。而话题作文就可以避免这些弊病。一是话题作文的审题更加宽松,内容更加宽泛。二是话题作文更加淡化文体观念。围绕一个话题,可以议论,可以记叙,可以说明,甚至可以编写出小小说或短剧。可以极大发挥创造力。明白了话题作文的特点,又清楚了话题作文与命题作文的区别后,如何写好话题作文呢?我觉得应在如下几个方面来把握:1、在一个宽泛的范围内,"择其一点,不
4、及其余",也就是只写"大范围"中的"某一方面"。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在600字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。2、"以小见大",深化主题。如果仅局限于"小",文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。"一滴水虽小,却要能折射生活的七彩斑斓"!3、、依据主题,确立文体。 话题作文虽不限文体,但我们在构思时必须明确自己要写什么文体,否则缺少约束,信马开缰,将导致所写文章"四不象"而"脱体"。所以加强"文体意识"非常重要。4、、独辟蹊径、表现个性。要善于选择自己熟悉的、想说的、 有话可说的,除此之外,话题作文要注意的就是拟
5、一个好的题目。俗话说:“良好的成功等于成功的一半”,话题作文的题目就起到这样的一个作用。那么究竟什么样的题目是好的呢?我们将在下个学期的探究中,告诉大家一个明确的答案。
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