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时间:2019-02-16
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1、职称评审问答1、问:高等学校教师职务名称是什么?答:《高等学校教师职务试行条例》规定:高等学校教师职务是根据学校所承担的教学、科学研究等任务设置的工作岗位。教师职务设助教、讲师、副教授、教授。另外,在教学、科研、人事等管理岗位上的教育管理研究人员,也可评审教育管理研究系列职务,即研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员。2、问:高校教师(含学生思想政治教育教师)高、中级职务任职资格申报人员必须持有高校教师资格证书吗?答:是。3、问:申报高校教师职务对学历要求是如何规定的?答:申报高校教师高、中级职称及高级实验师职务任职资格的
2、人员,必须具备国民教育序列大学本科及以上学历。教师及其他专业技术人员参加各种形式的研究生课程进修班学习,可作为专业技术人员的进修阅历,其结业证书不作为评聘专业技术职务的学历依据。4、问:申报高校教师职务对学历、资历是如何要求的?答:(一)申报教授资格,须具备大学本科以上学历或学士以上学位(40岁以下申报教授资格者,须具备研究生学历或硕士以上学位),取得副教授资格,并受聘副教授职务5年以上。(二)申报副教授资格须具备下列条件之一:(1)获得博士学位后,取得讲师资格并受聘讲师职务2年以上。(2)具有大学本科以上学历或学士以上学位
3、(本科院校中40岁以下的教师须具备研究生学历或硕士以上学位),取得讲师资格并受聘讲师职务5年以上。(三)申报讲师资格,必须具备下列条件之一:(1)具有学士学位,取得助教资格并受聘助教职务4年以上。(2)具有第二学士学位,取得助教资格并受聘助教职务3年以上。(3)获得硕士学位后,取得助教资格并受聘助教职务2年左右。具备下列条件者,经考核合格,可初定讲师资格:(1)获得博士学位;(2)获得硕士学位后,取得助教资格并受聘助教职务3年以上。(四)助教任职条件,须具备下列条件之一:(1)获得学士学位,或在工作实践中学习提高,经考试或考
4、查,确认达到学士学位水平,经过一年以上见习试用,表明能胜任和履行助教职责。(2)获得硕士学位或研究生班毕业证书或第二学士学位证书,经考察,表明能胜任和履行助教职责。5、问:评审高校教师职务对教学、科研有哪些要求?答:根据苏职称(2003)2号文件,评审教授、副教授、讲师职务时对教学、科研要求如下:(1)评审教授职务时,任现职以来,除完成规定的教学、学生管理工作及其他任务外,需独立或作为第一作者发表过1篇以上教学研究论文。科研方面,任现职以来,须同时具备下列条件中第(一)条和第(二)(三)(四)中的一条:(一)在核心刊物上独立
5、或作为第一作者发表学术论文:文科8篇、理工科6篇以上,其中至少2篇在本学科权威性刊物上发表;或撰写专著(15万字以上)1部(或合著2部),同时在核心刊物上独立或作为第一作者发表学术论文:文科5篇、理工科4篇以上,其中至少2篇在本学科权威性刊物上发表。(二)主持省(部)级以上科研课题1项,并通过鉴定或已经完成准予结题。(三)获省(部)级教学、科研成果三等奖以上奖励1项(前三名),或获市(厅)级教学、科研成果二等奖以上奖励2项(前两名)。(四)获得省级以上科研成果推广或农业技术推广表彰,或获得发明、专利2项以上(有证书)。(2)
6、评审副教授职务时,任现职以来,除完成规定的教学、学生管理工作及其他任务外,需独立或作为第一作者发表过1篇以上教学研究论文。在科研方面,高等职业技术学院的教师,任现职以来,须具备下列条件之一:(一)在省级以上刊物上独立或作为第一作者发表学术论文:文科3篇、理工科2篇以上;或参加编撰正式出版的教材、教学参考书,本人为主编或副主编并撰写8万字以上,同时在省级以上刊物上独立或作为第一作者发表学术论文:文科2篇、理工科1篇以上。(二)长期从事基础课、公共课教学工作,在教学改革、专业建设、课程建设和教学法研究中成绩显著,获得过省级以上优
7、秀教学成果奖(包括自制教学设备奖,优秀教学课件奖等)或获得过校级优秀教学成果奖一等奖(前两名),同时在省级以上刊物上独立或作为第一作者发表学术论文:文科2篇以上,理工等学科1篇以上。(三)主持或主要参加市(厅)级以上教学、科研成果课题1项以上,并通过鉴定或获市(厅)级以上教学、科研成果奖1项以上,同时在省级以上刊物上独立或作为第一作者发表学术论文:文科2篇以上,理工等学科1篇以上。(四)从事科技开发、科技成果推广、技术服务成绩显著,取得一定社会效益,并为国家或学校创造了较大的经济效益(项目一次性获利或年利润均为30万元以上)
8、,或获得发明、专利1项以上(有证书)。同时在省级以上刊物上独立或作为第一作者发表学术论文:文科2篇以上,理工等学科1篇以上。(3)评审讲师职务时,除完成规定的教学、学生管理工作及其他任务外,需有1篇以上具有独立见解的教学总结。在科研方面,任现职以来,具备下列条件之一:(一)在省级以上刊物上
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