[论文]杨甜娜的选题报告(xinban)

《[论文]杨甜娜的选题报告(xinban)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、研究生文献综述及学位论文选题报告学院重庆大学自动化学院　　　　专业系统工程　　　研究生姓名杨甜娜学　号20031302060学位级别硕士指导教师石为人　　　　　　　　　　　　入学年月2003年9月　　　　　　　　　　　　　　重庆大学研究生院　　　　　填表日期　　2005年6月11日说明一、论文选题报告由研究生向系(研究室)汇报并听取意见后，整理成文填写。二、研究生应在入学后的第三学期内完成选题报告。三、本表须作为答辩申报材料之一。一、论文选题报告（申请时间：2005年6月11日）13论文题目：高校学生个人信用评价管理系统体系结构与实现方法研究研究方向：系统工程理论与方法课题来源国家项目部、

2、省级项目横向联系自拟合同编号经费数（万元）√50题目类型基础研究应用研究工程应用其它√自选报告内容：（课题学术和实用意义，国内外现状综述；研究目的、内容、技术路线；可行性论证等）一、课题研究意义个人信用制度[1][2]是指个人通过信用方式获得支付能力而进行的一种消费投资和经营的制度体系,它使个人不仅单纯根据劳动报酬进行支付,而且也可通过信用方式获得支付能力。重庆市高校学生个人信用评价系统的建立，将解决信用基础信息数据分散，综合信用基础信息数据的采集缺乏统一平台，信息数据可用性差，缺乏统一、规范的管理的问题，将帮助银行、高校、社会解决贷款决策、学费管理、财政负担重等一系列问题，是建立社会信用

3、制度的基础之一，并将进一步推动社会信用制度的发展和完善。从中共中央、国务院发出的16号文件[3][4]：《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，我们可以清楚地看出加强和改进大学生思想政治教育的重要战略意义。高校学生个人信用评价管理系统的建立，提出了一种以诚信教育为突破点的思想道德素质教育，通过思想和制度的双重制约，充分的调动大学生自身的积极性和主动性，提高学生的自律能力，从而大大提高思想政治教育工作效率。通过该系统的建立，还可以把学生的信用信息与其他的基本信息相结合，建立统一的数据库，形成统一规范的管理模式，这样既能节约系统资源，又能提高管理效率。该系统是针对当前我国大学生信用

4、缺失现象(如助学贷款[5][6][7]偿还违约问题)较严重现状及学校的具体需求而自主研究、设计并进行开发。通过对大学生的诚信进行评级，可规范大学生的行为，增强大学生的诚信意识、竞争意识和成才意识，促进学生德、智、体全面发展。同时有利于学校及时、全面、便捷的掌握学生的相关情况，强化学生管理，促进学生管理工作更加科学化、规范化。实现了对大学生诚信评价的信息化，是大学生诚信实行科学化管理不可多得的现代化工具。13二、国内外研究现状目前国外已经建立了较为完善的个人信用评估指标系统和模型系统。在西方，社会信用体系经历150多年的历史，首先兴起于银行机构，之后作为一种独立的职能机构从银行分离出来，个人

5、信用体系的运行机制已经相当成熟。以美国[8][9]为例，其特点主要体现在以下几个方面：个人信用中介服务机构历史悠久，网络覆盖全国；严谨的个人信用评估；健全有效的个人信用法律体系；良好的个人信用意识；适当的个人信用行业管理。我国信用制度的建立落后于西方发达国家，部分地区虽然在个人信用体系建设方面作了一定程度的尝试，但是缺乏成熟和可推广的技术，社会信用制度还处于萌芽状态。中国各级政府对建立良好的社会信用体系已经高度重视，并着手研究制定方案，我国的社会信用建设工程已经启动。重庆市是目前我国社会信用体系建设五个试点省市之一。市委、市府高度重视重庆的社会信用体系建设，并已出台了《重庆市社会信用体系建

6、设方案》、《重庆市政府信用建设工作方案》和《重庆市企业信用体系建设方案》等文件，重庆市的社会信用体系建设已经全面启动。在技术创新和金融市场自由化的激励下，国外的征信机构不断发展，其趋势主要体现在以下三个方面：在近几年考虑建设信用体系的国家，都将征信法律、法规建设与信用机构的建设一并考虑，同时进行；公共信用机构出现明显的私有化趋势；信用行业集中度迅速提高。结合我国目前的社会经济状况和西方发达国家的先进经验，建立完善的社会信用制度是我国社会信用体系建设的发展趋势：选取适当的试点人群，建立个人信用系统，推动社会信用体系的发展；利用电子信息技术，建立全国联网信用信息资料库；建立健全与信用制度相关的

7、法律法规。高校学生个人素质较高、个人信用信息容易征集和管理，高校学生管理信息化程度高，已具备建立省级区域的国家助学贷款管理机制和高校学生个人信用评价体系的基础条件。例如从全国情况看，真正申请助学贷款成功的不到20％，其主要原因是在校大学生尚无还款能力，银行对大学生信用情况无法定量评估。银行贷款的审核、发放、回收本息、防范风险等方面同时面临很多问题，而我国又缺乏社会个人信用体系和相应国家助学贷款管理机制。由于国家助学贷款[