android的开题报告

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1、本科毕业设计开题报告2013届论文题目基于ANDROID的汉语单词学习专业计算机科学与技术班级0901学号2009115010141姓名马建禄指导教师柯宗武时间2012.10湖北师范学院计算机科学与技术学院一、选题的背景与意义1.1研究开发的目的目前随着移动设备越来愈普及以及移动设备的硬件的提升，移动设备的功能越来越完善他的系统平台也日渐火热起来。在56个国家所做的市场调查中，Android系统在35个国家市场占有率第一，平均市场占有率达到48%，统领了整个亚太市场。可见Android系统正在崛起之中，在中国市场上

2、android市场占有率也急速上升，但是对于Android系统的应用和开发在国内仍属于起步和探索阶段。急需要大量的相关技术和人员的投入。　目前海外正在掀起的汉语热，语言学专家张维佳教授说，全球“汉语热”升温有着深刻的背景。第一，随着中国经济和对外贸易的快速发展，世界各国对通晓汉语的技术人才的需求量有了较大增加。第二，伴随着中国经济走向世界，中国文化撩开了以往神秘的面纱，走到各国友人的面前，汉学也因此成为“显学”。第三，中国的国际影响日益扩大，使得全球范围内的民众更想直接了解当代中国。1.2基于Android的汉语单

3、词学习软件的优点下面首先介绍下Android系统。Android是基于Linux内核的软件平台和操作系统最初由AndyRubin开发，早起由Google开发，后由，OpenHandestAlliance开发。它采用了软件堆层Softwarestack又名以软件叠层的架构主要分为三部分。底层以Linux核心工作为基础只提供基本功能其他的应用软件则由各公司自行开发以Java作为编写程序的一部分。随着手机广大学生群众的普及尤其是智能手机学生群体站有个绝对的比例移动上的学习软件也变得越来越重要。随着手机

4、硬件水平的上升手机所能支持运行的程序也越来越复杂取而代之一些学习工具手机上的学习软件也更加受到学生们的喜爱。潜在的用户也远远大于其他学习软件。由于Android的大热本次论文的目的也在于研究该平台上的软件开发着重于英语学习软件并能初步形成一个简单的小软件并实现一些比较简单比较基础的功能。由一般的系统学习转向自主学习、非系统学习为各类人群提高了更多的学习www.docin.com3方式也提高了学习的效率和时间的利用。学习者不再被限制在电脑桌前可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习英语。具

5、有以下的几个特点(1)便利性即设备形状小、重量轻便于随身携带。(2)移动性学习者在移动中也可以很好的使用。(3)自主性学习者可以根据自身实际条件选择学习内容与强度等。(4)高效性学习者可以在各种零散时间比如坐车时来学习节约大量的宝贵时间。1.3国内外研究发展现状基于android的英语单词学习软件开发可以归类于于移动学习平台的开发国内对移动学习的研究还相对滞后而他们的目的主要是要把这些设备推向市场真正意义上的由教育机构发起的学术性研究团队还不多见专业的研究队伍并未形成机制还不完善不同高校的

6、专业人员共同合作组成的团队研究并未形成。二、研究开发的基本内容、目标拟解决的主要问题或技术关键2.1研究目标本文研究基于Android系统的英语学习软件的设计与开发。通过研究能够对Android开发有进一步的了解清楚Android程序的主要组成部分及该平台上软件开发的过程了解Android系统架构、体系结构、事件处理过程等等。并能初步实现该平台上的英语单词学习软件的运行。2.2研究的基本内容该软件是关于移动平台上的汉语单词学习软件。主题功能就是在汉语单词的学习上提供些帮助。本研究的具体内容包括1单词查找

7、所谓单词查找就是和词典一样能够帮助同学对付不认识的单词同学可以输入不认识的单词然后可以从本软件内的词典库中寻找到相应地信息内容然后呈现给同学。2单词记忆这是最关键的，初步设定是考察单词中文意思的方式。由于现在各类考试其实只要你看到但单词认识就行，并不要求所有都要会自己拼写，所以实现就是屏幕上出现英语单词，其中没有显示中文意思，然后可以自己回忆单词的中文意思，最后有个按键是显示中文意思，你可以对比正确答案，正确的可以加深记忆不正确的也就实现了查漏补缺。3重点标记每个同学都有自己难以记住的单词，这里可

8、以提供同学标记些对于自己比较困难的单词然后可以自己定期复习，方便了同学抓住重点。4浏览生词本每个同学都可以在重点标记的单词后面都可以进行重新归类加深记忆，能够重新标记并能取消生词本单词2.3需要解决的技术难点Java开发的核心技术，相应开发软件的使用，如eclipse等Android数据库连接技术，contentProvider与SQLite对单词进行数